Inleiding + historiek - Integrale jeugdhulp
19 belangrijke vragen over Inleiding + historiek - Integrale jeugdhulp
Wat bedoelt men met aanbieden van crisisjeugdhulp?
- 24/24 en 7/7
- doel: snel gepaste hulp aanbieden in crisissituaties waarbij minderjarigen betrokken zijn
- realiseren via:
- crisispermamentie via telefonisch meldpunt
- snel inzetbare hulp
- crisisinterventie
- crisisbegeleiding
- crisisopvang
Wat bedoelt men mat maximale participatie van minderjarige en gezin?
- participatie als fundamenteel recht van hulpvragers op drie niveau’s
- casusniveau: participatie van de cliënt bij zijn eigen hulpverleningstraject
- niveau van de voorzieningen: de participatie van de cliënt bij de keuzes van de organistaie of voorziening
- niveau van beleid: participatie van cliënten bij beleidsbeslissingen
Wat bedoelt men met tijdige toegang verlenen?
- hulp die bruikbaar + bereikbaar + beschikbaar + begrijpbaar + betaalbaar is => 5 b’s
- 7? => betrouwbaar & bekend
- de brede instap:
- om de toegang te verbeteren tot RTH: uitbreiding van het aanbod door versterking van de sectoren die dienen voor de toegang tot jeugdhulp
- CLB
- K&G
- AWW
- om de toegang te verbeteren tot RTH: uitbreiding van het aanbod door versterking van de sectoren die dienen voor de toegang tot jeugdhulp
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat bedoelt men met gepast omgaan met verontrusting?
- verontrustende situaties
- situaties waar betrokke hulpverleners, client zelf en andere zich ongerust maken over de ontwikkeling van de minderjarige
- fysieke, psychische, seksuele integriteit is in gedrang
- het gaat hier om gedeelde zorg over de sectoren heen
- hulpverleners moeten leren de eigen verontrusting bespreekbaar leren maken met de client, het eigen team en andere diensten
- de zorg is te groot? beroep doen op gemandeteerde voorzieningen: VK en OCJ
Bespreek het vereenvoudigd schema van de IJH
- dus: het nieuwe kaderdecreet hertekent de bovenbouw
- Dit basisschema wordt gebruikt belangrijkste wijzigingen aan te duiden
- je ziet de luiken:
- rechtsreekstoegankelijke hulp=> alles voor de poort =>
- je hebt niemand nodig om toegang te krijgen
- vrij toegankelijk voor de cliënt en zonder beslissingen van de poort
- bestaat uit
- brede instap
- probleem gebonden hulp
- multidisciplinair team
- ITP
- één uniforme toegang voor alle NTRH
- rechtsreekstoegankelijke hulp=> alles voor de poort =>
- Niet rechtsreeks toegankelijke jeugdhulp
- Wordt enkel ingezet met akkoord en de tussenkomst van de ITP
- erg gespecialieers + erg intensief + ingrijpend
- pleegzorg, opvang, begeleiding in residentiele settings, langdurig verblijf in CKG, combinaties van verschillende modules,….
Wat is crisisjeugdhulp? Bemiddeling? Clientoverleg?
- kunnen op elk moment van het traject worden ingezet
- crisisjeugdhulp: wijzigingen, clienten kunnen rechtsreeks aanmelden
- cliëntoverleg: afstemming tussen hupverleners rond één specifieke situatie
- bemiddeling: inzetbaar bij vastgelopen hulpverlening => subsidiariteitsprincipe
Wat is de brede instap?
- Algemeen:
- alles begint met de hulpvraag, maar soms weet de cliënt niet waar hij met zijn hulpvraag moet aankloppen
- aanbod vanuit 3 sectoren die info en advies geven: CLB, AWW en K&G en JAC
- waarom?
- verbeteren van de toegankelijkheid
- de garantie: dat men in zo weinig mogelijk stappen de gepaste hulp krijgt
- vermijden dat kinderen de sociale kaart moeten kennen om juiste hulp te krijgen
- verbeteren van de toegankelijkheid
Wat zijn de drie kernopdrachten van de brede instap?
- vraagverheldering
- informatieversterking
- kortdurende hulp
Wat zijn de werkingsprincipes van de brede instap?
- optimale toegankelijkheid
- maximale aandacht voor eigen krachten van de cliënt
- participatie stimuleren
- gepast omgaan met verontrustende situaties
- continuiteit van de hulp realiseren
- goede manier doorverwijzen naar andere vormen van hulpverlening
- hiervoor: nood a. delen van expertise, maken van goede verwijs en samenwerkingsafspraken
- opvolging van de contactpersoon / aanmelder naar de intersectorale toegangspoort, de OCJ (ondersteuningscentra jeugdzorg) en VK (vertrouwencentra kindermishandeling) => om verontrustende situaties te onderzoeken
- goede manier doorverwijzen naar andere vormen van hulpverlening
Wat is probleemgebonden hulp?
- Er is een specifiek gedefinieerd probleem
- er nood aan een meer specifiek aanbod dat zich richt tot de bepaalde problematiek
- het is rechtsreeks toegankelijk
- via de brede instap
- zelf binnen stappen
- zelfde werkingsprincipes als de brede instap
- probleemgebonden hulp
- bv: therapeutische begeleiding bij GGZ, ondersteunende pleegzorg, kortdurende opvang CKG, ambulante thuisbegeleiding, zelfstandig wonen
Wat zijn multidisciplinaire teams?
- Binnen de RTH => multidisciplinaire teams actief
- hebben drie taken:
- minderjarigen aanmelden bij intersectorale toegangspoort
- hierbij doen ze een voorstel van indicatievoorstellin
- opmaak indicatievoorstel
- aanleveren van diagnostiek aan de toegangspoort
- minderjarigen aanmelden bij intersectorale toegangspoort
- deze MTD’s dienen te voldoen aan bepaalde kwaliteiteisen en worden erkend door agentschap jongerenwelzijn
- werkingsprincipes:
- Diagnostiek voor verdere hulpverlening in NRTJ of RTJ
- besluitvorming gebeurt in teamverband
- zorgintensiteit bepalen
- contact en aanmelder van ITP
- de cliënt wordt maximaal betrokken
- MDT kunnen ook georganiseerd worden door de overheid
- bij de gemandateerde voorzieningen
- sociale diensten van de jeugdrechtbank
Wat is het belangrijke principe van de ITP?
Hoe meld je aan bij de ITP?
- Aanmelden via jeugdhulpaanbieder uit RTJH of NRTJH
- of: jeugdhulpa. van buiten het toepassingsgebied van IJH
- voorzieningen erkend als MDT
- => degende die A docu indient => contactpersoon-aanmelders
- dmv: aanmledingsdocument => a-document
- elke jeugdhulpaanbieder kan aanmelden
- voorwaardes: gergistreed zijn op E-Health voor toegang tot A-document (A - DOC) en toegang tot INSITO: informatica, systeem intersectorale toegangspoort
- A document bestaat uit drie luiken
- identificatie
- vraagverheldering / diagnostiek
- bijkomende gegevens en indicatiestelling
- enkel erkende MDTS => kunnen een voorstel v. indicatiestelling uitwerken
- => hierin in staat welke vorm van hulp wenselijk is
- de indicatievoorstelling gebeurt a.d.h. typemodelus
Wat zijn de gemandateerde voorzieningen?
- de gemandateerde voorzieningen: ondersteuningscentrum jeugdzorg OCJ, vertrouwenscentrum kindermishandeling VK => staan in voor het beoordelen wnr hetmaatschappelijke noodzakelijk w. Geacht om in te grijpen
- situaties waar er sprake is van verontrusting
- zij krijgen van de overheid de mandaat om samen met de hulpverleningorganisatie om te gaan met VS + mandaat om indien nodig jeugdparket in te schakelen
- soms lukt het niet om vrijwillige buitengerechtelijke hulpverlening te bieden is is de situatie bedreigend
- sprake van verontrusting!
Wat is maatschappelijke noodzaak?
- de noodzaak kan men begrijpen vanuit rechtenbenadering => hierbij dient hulp te voldoen aan de 5 b’s of men kan gwn aanmelden bij ITP of GV
- De kwalificatie die na onderzoek door een gemandateerde voorziening aan een verontrustende situatie wordt gegeven en die de noodzaak vastlegt om jeugdhulpverlening in te schakelen
- minimale veiligheid niet is gegarandeerd of de ontplooiingskansen in het gedrang zijn
Wat is gerechtelijke jeugdhulp?
- gerechtelijke jeugdhulp= jeugdhulp opgelegd door de jeugdrechter
- ook via politie of gewone burgers kunnen situaties bij het parket aanmelden
- misdrijf omschreven feiten
Een kind of jongere komt in de gedwongen hulpverlening terecht wanneer:
- hij een delict heeft gepleegd;
- problematische opvoedingssituatie bevindt én hulp op vrijwillige basis niet mogelijk=> Een minderjarige kan dus ook te maken krijgen met gedwongen hulpverlening als hij geen delict heeft gepleegd;
- geen medewerking bij onderzoek MANO
- acute crisissituatie=> waarbij meteen moet worden ingegrepen. => treft de jeugdrechtbank hoogdringende maatregelen. => nadien onderzocht of vrijwillige hulp mogelijk is => (hoogdringendheid);
- ouder(s) niet doen wat van hen wordt verwacht.
Wat is de sociale dienst jeugdrechtbank?
- staat jeugdrechter bij
- opdrachten
- krijgt opdracht van de jeugdrechter om maatschappelijk onderzoek uit te voeren
- geeft de JR advies voor een wenselijk traject binnen jeugdhulp
- zorgen dat opgelegde maatregelen uitgevoerd worden
- is een multidisciplinair team & stelt zelf indicatieverslag op => niet via ITP
- dossiers gaan rechtsreeks naar jeugdhulpregie
- 6 februari 2019 keurde Vlaams parlement decreet jeugddeliquentierecht goed:
- doel van het jeugddelinquentierecht=> heldere, snelle en constructieve reactie te geven op jongeren die een delict (misdaad) plegen.
- Bij de herstelgerichte aanpak => rekening gehouden met de verantwoordelijkheid van de minderjarige voor zijn daden.
Wat is de functie van het parket?
Het parket
Je komt niet zomaar bij de jeugdrecht- bank terecht. Je kan ook niet zelf naar de jeugdrechter stappen. Het parket bekijkt jouw situatie en oordeelt of het nodig is om de jeugdrechter in te schakelen. Een andere naam voor het parket is Openbaar Ministerie.
Wat zijn de voornaamste kritieken?
- complexe taak en instrumenten komt hier ook bij kijken
- bemoeilijkt het begrijpen van de integrale jeugdhulp
- ingewikkelde procedures/ jargon + groei van het begrippenkader
- aanbod is beschreven in typemodules en modules
- is een veralgemeenbare en meetbare kijk op de situatie botst met de vraagestuurde manier van werken = elke situatie is een unieke situatie
- Bij de garagist
- hoe krijg je de omplexiteit van de jeugdhulp verkocht?
- volgens beleidsvertegenwoordigers => compexiteit = geen probleem
- als een auto binnenbrengt in de garage moet je toch net elke technische interventie weten? = gehanteerde kijk op de jeugdhulp
- jongeren = mechanisch te herstellen mankement
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
