Geschiedenis van de orthopedagogiek - Werkvelden in beweging - Speciaal Onderwijs

7 belangrijke vragen over Geschiedenis van de orthopedagogiek - Werkvelden in beweging - Speciaal Onderwijs

Wat is het doel van Weer Samen Naar School (WSNS)?

De segretatie van kinderen met een beperking of een leerprobleem terug te dringen en de verantwoordelijkheid voor deze kinderen te leggen bij samenwerkingsverbanden tussen scholen voor regulier en speciaal basisonderwijs.

Weer samen naar school legt de verantwoordelijkheid voor de verdeling tussen regulier en speciaal onderwijs bij het samenwerkingsverband. Wat is het doel?

Segregatie terugdringen

Hoe is het Speciaal onderwijs in Nederland verdeeld?

In clusters:
  1. leerlingen met een visuele (en meervoudige) beperking
  2. dove en slechthorende kinderen, kinderen met ernstige spraak/taalmoeilijkheden en kinderen met stoornis in het autistisch spectrum (communicatieproblemen)
  3. zeer moeilijk lerende kinderen, kinderen met lichamelijke/geestelijke beperking, meervoudig gehandicapte kinderen, langdurig zieke kinderen en kinderen met epilepsie
  4. zeer moeilijk opvoedbare kinderen, langdurig zieke kinderen
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is de kritiek op het ontstaan van samenwerkingsverbanden en verdeling regulier en speciaal onderwijs?

- Selecterende in plaats van helpende functie
- Het bevordert de groei van Speciaal Onderwijs

Er ontstaat een tweesporenbeleid in het onderwijs. Wat is deze?

  • Enerzijds onderwijsvernieuwing (extra voorzieningen) d.m.v. zorgverbreding, waarmee de scholen weer > pedagogische taken kunnen vervullen.
  • Anderzijds gespecialiseerde voorzieningen voor kinderen die echt zijn toegewezen aan het speciaal onderwijs. Gericht op ontplooiing. 

Er vindt (als reactie op het steeds groeiende Speciaal Onderwijs) een herstructurering plaats in het onderwijs. Weer samen naar school (WSNS). Wat is het gevolg?

- Reguliere en speciale scholen (SBO) bevinden zich in 1 samenwerkingsverband. Er is meer samenwerking tussen twee partijen. Streven is om zoveel mogelijk leerlingen op school te houden.
- Er ontstaan vier clusters Speciaal Onderwijs (SO)

Wat doet het Regionaal Expertice Centrum (REC)?

  • Deskundigheid dekken
  • Commissie voor indicatie stelling (CvI)
  • Biedt een indicatiestelling en beoordeelt middels criteria

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo