Samenvatting: Oude Geschiedenis Hoorcolleges
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Oude geschiedenis hoorcolleges
-
1 HC 1 van prehistorie naar historie
Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
Laat hier meer flashcards zien -
De neolithische / agrarische revolutie (ca. 9000 v.Chr.)
-neolithische revolutie = uitvinding van de landbouw, ca. 10.000 v.Chr
-vond plaats in de steentijd
-revolutie duurde lang, duizenden jaren
-hierdoor is het mogelijk om een grootschalige, relatief stabiele voedselproductie te onderhouden -
Waarom ontwikkelden de eerste nederzettingen zich juist in het Nabije Oosten
-er waren gunstige omstandigheden in het Nabije oosten:
-groot aaneengesloten gebied met gunstig klimaat -> de grond was erg vruchtbaar en ook niet te vruchtbaar
-Mesopotamië = betekent letterlijk tussen rivieren
-veel domesticatie planten en dieren beschikbaar die zich lenen aan de landbouw en veeteelt
-weinig concurrentie van jagers-verzamelaars -
2 HC 2 het oude nabije oosten
Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
Overeenkomsten tussen de twee rijken: koningschap
-absoluut koningschap
-voornaamste taken: legeraanvoerder, opperrechter en hogepriester
-koning bij gratie van de goden, hij heeft als het ware ‘het recht’ om te heersen
-belangrijk verschil:
-Egyptische farao gold als goddelijk: incarnatie van Horus, zoon van Ra
-de koningen van Mesopotamië zijn over het algemeen niet goddelijk, behalve koningen van Akkad, Ur III en Seleucidische rijk -
Overeenkomsten tussen de twee rijken: de tempel
-belangrijk machtsblok
-competitie met paleis (priesters vs koningen)
-verzorging van de staatsgodsdienst
-grote organisatie met veel grondbezit
-ontwikkeling spijkerschrift en hiërogliefen is hier instaan
-in Mesopotamië zijn het Ziggurats -
Cyrus en het Perzische Rijk
-Cyrus liet het Joodse volk terugkeren naar Israël
-Perzische rijk wordt het grootste rijk tot dan toe, het gaat van Turkije tot Afghanistan -
3 HC 3 vroege Griekse geschiedenis
Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3
Laat hier meer flashcards zien -
Overzeese expansie / kolonisatie
-1ste expansiegolf = ca. 1100 v.chr (Ionië)
-2de expansiegolf = ca. 800-600
-vooral zwarte zee, Sicilië en zuid-Italië
-er werden autonome steden gesticht, maar die hadden wel een sterke band met de Metropolis
-vaak uitlaatklep voor overbevolking
-Grieken traden met kolonisatie in de voetsporen van de Feniciërs -
Solons hervorming staatsbestel (594)
-lokale aristocraat die wordt gevraagd te hervormen -> zo deelt hij de bevolking in klassen in en schaft hij de status van hektemoros af -> slaven en metoiken werden erbuiten gelaten en hadden geen burgerrechten, net als vrouwen -
De tirannie van Pisistratus en zonen
-tirannie = heerschappij waarbij de macht in handen is van een tiran
-tirannie wijdverbreid verschijnsel in de archaïsche poleis
-regering in naam van het volk
-overgangsstadium van aristocratie naar democratie
-komt gewoonlijk binnen één of twee generaties ten val -
4 HC 4 de klassieke periode 1
Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 4
Laat hier meer flashcards zien -
Grondleggers westerse geschiedschrijving
-Herodotus:
-auteur van de Historiae
-thema = de Perzische oorlogen en geschiednis van volkeren en stadstaten
-gebaseerd op kinderlijke overlevering -> niet betrouwbaar
-Thucydides
-schrijft over politiek en militaire geschiedenis
-maakt onderscheid tussen oorzaak en aanleiding
-Peloponnesische oorlog -
5 HC 5 de klassieke periode 2
Dit is een preview. Er zijn 11 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 5
Laat hier meer flashcards zien -
Johan Joachim Winckelmann (1717-1768)
-Duitse archeoloog en kunsttheoreticus, de beroemdste van zijn tijd -> hij wordt beschouwd als de grondlegger van de archeologie vanwege zijn studie over klassieke kunst -> hij zei dat de kunst uit de 4e en 5e eeuw v.Chr het hoogtepunt van alle kunst ooit is geweest
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden