Samenvatting: Over Normaal Gesproken | 9789042539365 | Cor Jongeneelen

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Over normaal gesproken | 9789042539365 | Cor Jongeneelen

• 1 Leren hoe te leven

• 1.1 Over normaal gesproken

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom is het belangrijk dat kinderen morele gevoelens ontwikkelen?

  Omdat morele gevoelens samen hangt met de principes zoals fatsoen, rechtvaardigheid en zelfbeheersing en idealen die wij in deze samenleving belangrijk vinden. Zo kunnen ze zich verplaatsen in wat een ander meemaakt.

• Wanneer heeft een morele opvoeding het beste resultaat?

  Wanneer de opvoeder niet alleen zegt wat er gedaan moet worden, maar ook zelf steeds weer het goede voorbeeld geeft.

• 1.3 Op weg naar volwassen gedrag

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat mag je van volwassen burgers verwachten?

  Dat ze in een land wetten en regels respecteren.

  Dat ze respecteren dat elk mens rechten heeft.

  Dat ze inzien dat er naast rechten ook plichten zijn, en die plichten ook nakomen.

• Wat betekent "van een onmondig kind een mondige jonge volwassene worden"?

  Dat je steeds meer verantwoordelijkheden krijgt, zelfstandiger wordt en je leven steeds meer zelf gaat bepalen.

• 2 Samen willen leven

• 2.1 Samenleving en moraal

  Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het verschil tussen persoonlijke en gemeenschappelijke moraal?

  Persoonlijk moraal worden de normen en waarden van een persoon of een groep bedoeld. Gemeenschappelijk moraal worden de normen en waarden bedoeld, die de burgers van een land er gezamenlijk op na houden.

• Wat staat in de Grondwet?

  Alle grondrechten en vrijheden van de burgers staan hierin beschreven.

• 2.2 Moraal en democratie

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wie heeft de grondwet laten herzien? Wat waren de herzieningen?

  Koning Willem II heeft een commissie ingesteld o.l.v. Thorbecke (1848). De macht van de koning werd sterk ingeperkt en de Tweede Kamer kreeg meer invloed. In de eerste 15 artikelen zijn de grondrechten van de burgers vastgelegd.

• Wat is het verschil tussen Frankrijk en Nederland wat betreft de scheiding van kerk en staat?

  De scheiding in Frankrijk is volledig. In het publieke domein is geen plaats voor religie. Daarom is er bijvoorbeeld een verbod op het dragen van hoofddoekjes op openbare scholen.
  In Nederland is de scheiding minder radicaal. De overheid verleent bijvoorbeeld wel financiële steun aan bijvoorbeeld onderhoud van monumenten (ook kerkgebouwen); geestelijke zorg in leger en gevangenissen; levensbeschouwing op openbare scholen.

• 3 Samen moeten leven

• 3.1 Motivatie door geloof

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is Islamic Relief?

  Een islamitische organisatie die zich de laatste jaren vooral richt op noodhulp, opvang van weduwen en wezen, bevorderen van medische zorg, onderwijs, voeding en zuiver water. Ook worden er rentevrije leningen voor duurzaam levensonderhoud verstrekt.
  Waarden: barmhartigheid, gelijkwaardigheid, samenwerking.

• 3.3 Motivatie door mensen

  Dit is een preview. Er zijn 10 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 3.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het humanisme en wie was de eerste humanist?

  De levensbeschouwing die de mens centraal stelt en uitgaat van de waarde van de mens. Socrates wordt beschouwd als een van de eerste humanistische filisofen.