Startpagina / Samenvattingen / Overtuigende teksten onderzoek en ontwerp / nieuwsgierigheid-interesse-informatie

Mentale processen en overtuiging - Zonder aandacht geen verwerking van methodes

7 belangrijke vragen over Mentale processen en overtuiging - Zonder aandacht geen verwerking van methodes

Zonder AANDACHT geen verwerking van teksten

is noodzakelijk voor succesvolle beinvloeding

NIEUWSGIERIGHEID en EXPLORIEF gedrag

Aandacht besteden aan een boodschap = VERKENNEN van een object = EXPLORIEF gedrag

Motor achter dat gedrag is NIEUWSGIERIGHEID

INTERESSE / DEPRIVATIE (I/D) model (Litman)

beschrijft verschillende determinanten van NIEUWSGIERIGHEID

- Nieuwsgierigheid door DEPRIVATIE = we gaan actief op zoek naar informatie als we bewust zijn dat we bepaalde KENNIS niet bezitten (versterkt gevoel van overzicht + controle - neemt gevoel van onzekerheid weg)

- Nieuwsgierigheid door INTERESSE = behoefte om iets nieuws te horen of leren

I/D model -> WANTING + LIKING

niet alleen bij nieuwsgierigheid, maar ook bij andere algemeen menselijke motieven, zoals honger

Onderscheid tussen WANTING (een sterke BEHOEFTE hebben = deprivatie) en LIKING (HOUDEN VAN = interesse)

Lezen van PERSUASIEVE tekst -> 2 redenen

1. Tekst bevat informatie waarnaar lezers op zoek zijn -> NIEUWSGIERIGHEID door DEPRIVATIE
2. Lezers willen nieuwe kennis verwerven -> NIEUWSGIERIGHEID door INTERESSE

Wat maakt teksten interessant?

- Verhaaltheorie
- Relevantietheorie
- Theorien over journalistieke nieuwswaarde

Belangrijkste voorwaarde: informatie moet NIEUW zijn en AANSLUITEN bij wat lezers al WETEN

Verschillen in voorkennis (voorkeur) = INDIVIDUELE interesses

INTERESSE als resultaat van interactie tussen persoon + inhoud -> 4 FASES:

1e fase -> interesse door onverwachte, verrassende informatie, persoonlijke relevantie of identificatie met een personage/intensiteit boodschap (TRIGGERED SITUATIONAL INTEREST)

2e fase -> MAINTAINED SITUATIONAL INTEREST -> is voorloper van zich ontwikkelde individuele interesse -> EMERGING INDIVIDUAL INTEREST

3e fase -> opbouwen van kennis over thema + positief gevoel
4e fase -> volledig ontwikkelde individuele interesse (hoeveelheid kennis over onderwerp + positief gevoel daarover)

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Overtuigende teksten onderzoek en ontwerp | 9789046903292 | Hans Hoeken

Bekijk samenvatting