Samenvatting: P3: Methods (Of Psychology)

Studiemateriaal generieke omslagafbeelding
  • Deze + 400k samenvattingen
  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Gebruik deze samenvatting
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van P3: Methods (of psychology)

  • 1 Danziger (1990): H4, social structure of psychological experiment

    Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Welke onderzoeksvormen beschrijft het artikel?

    1. Wundt's onderzoeken, gelijkstelling van mensen die er werken en zelf ook tegelijkertijd onderzoeksonderwerp werden

    2. klinische experimenten: de eerste was de experimentele studie van hypnose fenomenen, zij hadden wel een duidelijke onderscheiding tussen experimenter en proefpersoon
  • Wat dacht Wundt over de mentale processen?

    Hij verdeelde ze in elementen, en die kun je als los staande natuurlijke fenomenen bekijken, die los staan van de persoonlijkheid 
  • Hoe deden dat de Fraanse psychologen?

    zij gebruikten systematische de experimentele hypnose, zij verdraaiden wel niet de rollen maar hielden een aanhoudende onderscheiding tussen onderzoeker en onderzochte aan. 
  • Wat de Binet rond 1890?

    hij ging weg van de gehynpotiseerde subjecten en richte zich op experimenten met kinderen. Dit kon natuurlijk niet met Wundt's methode, maar wel met de Franse methode. 
  • Waar wordt de term "subject" eigenlijk  voor de eerste keer echt conistent gebruikt?

    bij de opkomst van de klinische experimenten, omdat die term vaak gebruikt werd om objecten van medische behandeling of naturalistische observatie aan te geven. 
  • 1.1 de 3 modellen in vergelijking

    Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
    Laat hier meer flashcards zien

  • Wat produceerde Galton's onderzoek?

    een set van individuele prestaties die je met elkaar kon vergelijken. Het moesten onafhankelijke, sociaal geisoleerde mensen zijn. De karaktertrekken noemde men "vaardigheden" of "vermogens".
  • Waarom limiteerde Galton zich tot de simplere mentale processen?

    Omdat hij het niet vond dat het individu in een geisoleerde sociale context getest werd.
  • Hoe noemde Galton de "uitdrukkingen" van zijn proefpersonen?

    aangeboren, biologische factoren, daardoor waren zij afgesloten van enige sociale invloed
  • Hoe noemd men Galtons methode ook?

    een antropometrische methode
  • De experimenter proefpersonen relatie + passende doel-kennis op een rijtje per methode:

    - Galton: onderzoeker en pp ontmoeten als vreemden, voor korte tijd voor het experiment of de test -> kennis: object kennis

    - Klinisch experiment: exp en pp hadden over het algemeen en bestaan patroon of arts-patient relatie binnen de experimentele situatie -> kennis: een grote meting om het medische context te vrgroten binnen de experimentele situatie

    - Leipzig labor: pp en onderzoeker waren collega's met geleijke interesse en vriendschap, vaak over meerdere onderzoekjes heen -> kennis: object kennis in termen van algemene basic processen in een algemene volwassen geest

Om verder te lezen, klik hier:

Lees volledige samenvatting
Deze samenvatting +380.000 andere samenvattingen Een unieke studietool Een oefentool voor deze samenvatting Studiecoaching met filmpjes
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart