Danziger (1990): , social structure of psychological experiment - sociaal psychologische consequenties

6 belangrijke vragen over Danziger (1990): , social structure of psychological experiment - sociaal psychologische consequenties

Wat is de vraag die door de historische analyse van de psychologische experimenten is gesteld?

die vraag gaat over de socaiale psychologie van deze experimenten

omdat het verschillende modellen van odnerzoek waren, met verschillende patronen van interactie, dan zou ieder model ook zijn eigen social-psyhcologisch probleem moeten meebrengen.  Je kunt niet generaliseren

Waroom moet er ook tussen de bestemde en onbestemde sociale  eigenschappen van de onderzoeken onderscheiden worden?

hier kan de term 'artefact' serieus misleiden!

alle resultaten van de psychologische exp zijn sociale artefacten in termen van, dat zij geproduceerd zijn in een speciaal geconstrueerde sociale context. maar omdat het een bestemede intentie is van de experimenter is het geen artefact.

Wat zou een artefac t in de klinische experimenten kunnen zijn?

in de profunde status verschillen die de patient en de arts scheiden, ze waren duidelijk verschillend in macht. dat was zelfs een essentiele eigenschap van het experiment. het subject had de rol van een biologisch organisme, of medische voorbereiding. dat was een behoorlijke ondergeschikte positie, dat brengt stress mee en angst, en zorgen.
Die angsten waren misschien minder het probleem, dan de copingstrategien die het subject ging toepassen, die kunnen erg varieren, van apathisch tot sociaal wenselijk.

het kan ook invloed hebben op de onderzoeker: arrogantie, gevoelloosheid..
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zou een artefact bij Galton zijn?

pp en experimenter hebben verschillende interesses in de uitkomsten.
Ze hebben oppervlakkig contact, waar niet veel plek is voor uitleg. Daardoor ontstaat veel miscommunicatie, verschillende voorstellingen van definities, dit werd vooral een probleem zodra de taken later meer complex werden, en daardoor meer ambigue.

Wat waren artefacten bij Leipzig?

door het collegiaale was er zeker niet veel miscommunicatie, en er is ook geen negatieve psychologische consequentie van de status verschillen.
Maar dat bracht ook voort dat mensen rapportagen gaven die gewoon in overeenstemming zijn, die niet door iemand anders te verifieren waren.
Wat ook opviel dat de "problemen" van introspectieve psychologie niet opkwamen in vergelijking bij introspectieve reportagen van andere mensen, maar de verschillende labs waren wel in overeenstemming.

Wat wou een experiment nou doen en waar ging het mis?

ze wouden een sociale omstandigheid creeren die vrij was van sociale psychologische neveneffecten. Maar de processen in de sociale situaties konden maar conceptueel geisoleerd worden. In de praktijk konden de neveneffecten niet vermeden of ze werden niet eens opgemerkt.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo