De herziening van de kinderbeschermingsmaatregelen bezien vanuit een gedragswetenschappelijk perspectief - De kinderrechter gedragswetenschapper als duo
3 belangrijke vragen over De herziening van de kinderbeschermingsmaatregelen bezien vanuit een gedragswetenschappelijk perspectief - De kinderrechter gedragswetenschapper als duo
Welke ambitie ademt het voorstelt tot herziening?
Eerder te interveniëren als een kind bedreigd wordt.
Hoe wordt de ambitie eerder te interveniëren als een kind bedreigd wordt in het wetsvoorstel vormgegeven?
Dat kan door de ouders of de wijdere omgeving van het kind tot handelen te stimuleren en door het uitspreken van een maatregel.
Welke twee voorbeelden zijn er van hoe de kinderrechter en gedragswetenschapper als duo moeten opereren?
1. De bedreigde ontwikkeling: hoe een bedreigde ontwikkeling omgebogen kan worden, wanneer er sprake is van een bedreiging, wanneer er spraken is van een bedreigde ontwikkeling.
2. De doelen van de voorgestelde maatregelen. Uitgesproken door de kinderrechter. Daarvoor heeft hij de gedragswetenschapper nodig.
2. De doelen van de voorgestelde maatregelen. Uitgesproken door de kinderrechter. Daarvoor heeft hij de gedragswetenschapper nodig.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
