Coöperatief leren - Naar een positieve groep
7 belangrijke vragen over Coöperatief leren - Naar een positieve groep
Welk tijdvak wordt behandeld in de module Groepsdynamica (Les 2)?
Wat is het thema van de module Groepsdynamica (Les 2)?
Wat zijn de lesdoelen van de Module Groepsdynamica?
- Inzicht in machtsbronnen en deviant gedrag in groepen.
- Begrip van inter- en intragroepsrelaties en hun invloed op gedrag.
- Identificeren van waarden en normen voor een positieve groep.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is deviant gedrag in een groep?
- Voorbeelden van deviant gedrag in verschillende contexten.
Wat is het belang van bewust omgaan met groepsfases voor een leerkracht?
- Verbetering van groepsprocessen.
Welke opdrachten zijn onderdeel van de les over groepsvorming?
- Opdracht: Casus bespreken
Welke literatuur wordt aangeraden voor de Module Groepsdynamica?
- Engelen, R. van (2011). Bouwen aan je groep.
- Klamer-Hoogma, M. (2018). Klassenmanagement.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden