Opvoeding-en onderwijsgeschiedenis

18 belangrijke vragen over Opvoeding-en onderwijsgeschiedenis

Welke methoden van onderzoek naar verleden zijn er?

- Tellende benadering (demografisch)
- vertellende benadering
- correspondentie (brieven)
- schilderijen

Wat zijn voorbeelden van de vertellende benadering?

- oral history
- egodocumenten: autobiografische teksten
- correspondentie: brieven
- schilderijen

Wat is het gevaar van de vertellende benadering?

Culturele filters > meestal bepaalde laag van de bevolking
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat is het verschil tussen de zwarte en de witte legende?

Zwart: geen liefdevolle relaties, geen hecht gezinsleven, geen sprake van kindertijd
Wit: liefdevolle relaties, positieve gezinsverbanden, duidelijk onderscheid kinderen en volwassenen

Wat waren 3 opvattingen tijdens de Gouden Eeuw?

- Kind is opvoedbaar, maar ook verdorven > kind wordt slecht geboren
- Kind is tot zonde geneigd, behoed het
- Ouders, wees niet toegevend > straffen met slaan

Hoe ziet de opvoeding tijdens de verlichting eruit?

- respect voor eigen aard kind > niet slaan, kind wil leren, kind is van nature neutraal
- spelen is goed en nodig
- kinderliteratuur ontstaat

Hoe ziet de opvoeding tijdens de romantiek eruit?

- waardering voor het kind op zich, hij zij is van nature mooi
- kindertijd
- aandacht voor emotionele ontwikkeling
- opvoeding volg natuurlijke ontwikkeling van het kind

Wat is de mening op de min volgens de zwarte en de witte legende?

Zwart: je hield niet van kinderen dus min die het kind voedde.
Wit: vonden het vrijwillig afstaan van het moederschap aan een vreemde lui en onnatuurlijk

Waarom was er wel verdriet om overleden kinderen maar werd dit niet erg getoond bij de witte legende?

Omdat het tonen van verdriet onchristelijk was en het de wil van god is dat het kind overlijdt

Wat is hoofdelijk onderwijs?

onderwijzer geeft elk kind een aparte taak met overhoring

Wat deed de maatschappij tot nut van t algemeen?

- scholen oprichten
- onderwijsmethoden werden geschreven
- opleidingen werden opgezet
- bibliotheken werden gesticht

Wat hield de grondwet van 1798 in? (modernisering van de samenleving)

- scheiding kerk en staat
- vrijheid van godsdienst
- nationaal burgerrecht voor iedere inwoner van het land

Wat waren de vernieuwingen in het onderwijs vanaf 1806?

- didactiek: klassikaal onderwijs ipv hoofdelijk onderwijs
- kwalificatie van leerkrachten > 4 rangen op basis van kennisniveau
- onderwijsinspectie ontstaat en bewaakt kwaliteit van het onderwijs

Wat stond er in de wet van 1806 over de scheiding kerk en staat?

- er was een verbod op het gebruik van de bijbel op school > onderwijs moet kinderen opleiden tot staatsburgers
- openbare scholen werden bekostigd door de lokale overheid en bijzondere scholen door private rechtspersonen

Wat was de gedachte over kinderarbeid tot 1840 en wat kwam daarna?

Het werd gezien als middel tot verheffing van het volkslied, je biedt regelmaat en arbeid > was niet iets slechts.
Daarna groeiend besef van onrecht van zware, langdurige en ongezonde arbeid voor kinderen, dus > kinderwetje van van houten

Wat houdt het kinderwetje van Van Houten van 1874 in?

Het verbiedt arbeid voor kinderen onder de 12 jaar. School is noodzakelijk voor het leren van maatschappelijke en christelijke deugden

Wat is een humanitaire school? (john Dewey)

Denken van het kind ontwikkelt zich door opdoen van ervaringen > kind en persoonsontwikkeling staat centraal

Wat is een jenaplan school?

Veel samenwerken, ieder kind is uniek, maar maakt ook deel uit van de samenleving

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo