Startpagina / Samenvattingen / Pedagogiek Leeromgeving en Organisatie / activiteit-niveaus-basisbehoeften

Betrokkenheid en welbevinden

4 belangrijke vragen over Betrokkenheid en welbevinden

Wat zijn de basisbehoeften in het onderwijs?

Lichamelijke behoeften
behoefte aan affectie, warmte en tederheid
behoefte aan veiligheid, duidelijkheid en continuïteit
behoefte aan erkenning
behoefte om zichzelf als kundig te ervaren
behoefte om moreel in orde te zijn

Wat is welbevinden en welke niveaus zijn er ?

Een bijzondere toestand van het gevoelsleven die zich laat herkennen aan signalen van voldoening, genieten en deugd beleven. Het ontstaat als de situatie tegemoet komt aan de basisbehoeften en er beschikt wordt over een positief zelfbeeld.
De 5 niveaus van welbevinden lopen van uitgesproken laag tot uitgesproken hoog.

Wat is betrokkenheid en welke niveaus zijn er?

Betrokkenheid is een bijzondere kwaliteit van menselijke activiteit, die zich laat herkennen aan geconcentreerd, aangehouden en tijdvergeten bezig zijn. Het ontstaat wanneer de activiteit aansluit bij de exploratiedrang en de activiteit zich aan de grens van de individuele mogelijkheden situeert.
De niveaus lopen van weinig/geen activiteit tot volgehouden intense activiteit