Ontwikkelingsachterstand en -voorsprong - Kinderen met een cognitieve beperking begeleiden
8 belangrijke vragen over Ontwikkelingsachterstand en -voorsprong - Kinderen met een cognitieve beperking begeleiden
Hoe ontstaat een verstandelijke beperking?
In de familie
Moeder ziek wordt, gerookt, gedronken tijdens de zwangerschap
Tijdens de bevalling geen zuurstof
Hersenvliesontsteking
Ernstig ongeluk
Wat is kenmerkend voor de Licht verstandelijke beperking?
- ontwikkelingsleeftijd ongeveer van 9-12 jaar
- moeite aanpassen eisen en verwachtingen
- Reacties verkeerd begrijpen of niet goed inschatten
- Overschat eigen kunnen, en door de omgeving ook vaak overschat.
- Achtergebleven ontwikkeling:
* Cognitief- moeite met lezen, schrijven, rekenen, klokkijken
* Sociaal - Communicatieve vaardigheden, contacten aangaan en onderhouden.
* Emotioneel - basisemoties als verdriet, liefde en boosheid zijn vaak goed ontwikkeld. Emotionele ontwikkeling stagneert en leert hij niet goed omgaan met deze emoties.
* Moreel - geweten ontwikkelt vaak niet volledig waardoor zij gevoelig zijn voor negatieve invloeden van vrienden of het doen van delinquent gedrag.
Wat is kenmerkend voor de matig verstandelijke beperking?
- Ontwikkelingsleeftijd ongeveer 6-9 jaar
- Langzamere en minder goede ontwikkeling:
* Cognitief - Grote moeite met leren lezen, schrijven, rekenen en klokkijken.
* Sociaal - kan wel contacten aangaan en onderhouden, maar wel duidelijk verschil merkbaar.
* Emotioneel - kan zich niet begrepen voelen waardoor er frustatie kan ontstaan. Wat zich kan uiten in gedragsproblemen, agressief gedrag of een kind gaat zichzelf beschadigen.
* Praktisch - meer tijd voor persoonlijke verzorging nodig. Vaker een combinatie met een lichamelijke beperking zoals epilepsie of een beperking op het gebied van horen of zien.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat is kenmerkend voor de ernstig verstandelijke beperking?
- Ontwikkelingsleeftijd van ongeveer 3-5 jaar.
- Moeite met aanpassen aan de eisen van de omgeving.
- beperkt taalbegrip en moeite om zich in woorden uit te drukken.
- Communiceert in zinnen niet langer dan drie woorden, maar kan wel verbanden leggen tussen dingen en gebeurtenissen, waardoor dingen aangeleerd kunnen worden.
- Ondersteuning nodig bij dagelijkse activiteiten en persoonlijke verzorging.
- Vaker combinatie met een lichamelijke of medische beperking zoals epilepsie, motorische beperking of autisme.
Wat is kenmerkend voor de diepe verstandelijke beperking?
- Ontwikkelingsleeftijd tot 3 jaar
- Leeft vaak in eigen wereld, in zichzelf gekeerd.
- Ervaart de wereld door zintuigelijke prikkels zoals aanraking, voelen, ruiken, smaak, kijken en horen(als zij kunnen zien en horen).
- Heeft bijna geen inzicht in symbolische communicatie, gesproken taal of gebarentaal. Kan eenvoudige instructie of gebaren begrijpen.
- Kan voorwerpen doelgericht gebruiken.
- Voor persoonlijke verzorging, gezondheid en veiligheid afhankelijk.
- Vaak stereotype gedrag zien in bewegingen zoals schudden met het hoofd, schommelen met lichaam.
Kinderen met een verstandelijke beperking lopen achter in hun sociaal-emotionele en morele ontwikkeling en zijn daardoor extra kwetsbaar waardoor er een groter risico op gedragsproblemen of psychische problemen is. Welke zijn dat?
- Beperkt sociaal aanpassingsvermogen
- Faalangst
- Grotere gevoeligheid en kwetsbaarheid bij teleurstellingen.
- Hulpeloosheid, passiviteit
- Informatie letterlijk nemen
- Langdurig opstandig gedrag
- Minder zelfvertrouwen
- Moeilijk nee kunnen zeggen
- Overschrijden van regels en normen
- Risico voor verslaving, of doorslaan
- Woedeaanvallen
- Beïnvloedbaar door anderen. Latere leeftijd slachtoffer van criminelen of loverboys
Wat is belangrijk voor kinderen met een cognitieve beperking?
Hoe ga je om met kinderen met een verstandelijke beperking?
Duidelijke regels en afspraken,
Duidelijk en langzaam praten in korte zinnen,
Geef niet teveel informatie tegelijk,
Blijf geduldig en begripvol,
Geef het kind de tijd om de informatie tot zich te nemen,
Duidelijke concrete taal,
Informatie herhalen, samenvatten,
Let op signalen
Vermijd discussies en onderhandelingen, geef grenzen en regels duidelijk aan door ze te stellen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
