Pedagogische Stromingen en visies - Thomas Gordon - Communiceren met kinderen
11 belangrijke vragen over Pedagogische Stromingen en visies - Thomas Gordon - Communiceren met kinderen
Hoe moeten pedagogisch medewerkers volgens Gordon communiceren met kinderen?
Een pedagogisch medewerker heeft de hele dag te maken met het gedrag van kinderen. Per kind kan een pm'er al het gedrag in een raam stoppen of ook wel gedragsraam genoemd.
Wat wordt er in zo'n gedragsraam gestopt?
Daartussen ligt een lijn, deze wordt de acceptatiegrens genoemd. Deze grens ligt echter niet vast en kan verschuiven.
Wanneer kan de acceptatiegrens van het gedragsraam verschuiven?
De situatie waarin het gedrag vertoont wordt kan er ook voor zorgen dat deze grens verschuift.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Een onderdeel van de Gordonmethode is de ik-boodschap. Een ik-boodschap zet u in als het probleem bij de pm ligt waarbij een pm communiceert vanuit eigen gevoelens en behoeften zonder oordeel of verwijten naar het kind toe. Hoe is een ik-boodschap opgebouwd?
Ik: hoort altijd in een ik boodschap te zitten.
Gedrag: gedrag benoemen zonder er een waarde oordeel aan te geven.
Gevoel: Gevoel benoemen dat je als opvoeder hebt als het kind gedrag laat zien.
Gevolg: benoem het gevolg van het gedrag van het kind. Het kind wordt op deze manier bewust gewezen op welk gevolg bepaald gedrag heeft.
Eventueel toevoegen:
Gewenst gedrag: ik zou het fijn vinden als je zachter gaat praten.
Actief luisteren zet je in als het probleem bij het kind ligt. Volgens Gordon zijn er twaalf valkuilen wat betreft het reageren als een kind met een probleem bij je komt. Welke?
Dreigen
Moraliseren
Oplossingen aandragen
De les lezen
Oordelen
Prijzen
Schelden/belachelijk maken
Diagnose stellen
Geruststellen
Vragen stellen
Afleiden
Wanneer je problemen afzwakt, een oplossing geeft, oordeelt of een kind afleidt, dan gooi je tijdens het communiceren als het ware de deur dicht. Een kind voelt zich niet gehoord waardoor het gesprek stagneert. Gordon is voorstander van actief luisteren. Wat houdt dat in?
- Kind zelf tot een oplossing/conclusie laten komen.
- niet oordelen en adviseren.
- Samenvattende vragen stellen om te controleren of het juist begrepen is.
- spreek in de jij vorm: gericht op het kind.
- Eigen ideeën en gevoelens van het kind accepteren.
- Kind helpen om gedachten en gevoelens te ordenen.
Soms ontstaan er in de groep conflicten zowel tussen kinderen onderling als tussen een pm'er en een of meer kinderen. Dan is het goed dat er democratisch wordt gezocht naar een oplossing waar beide partijen zich goed bij voelen. Er is dan sprake van een win-winsituatie, omdat er geen verliezers zijn. Wat zijn de stappen van een win-winmethode volgens Gordon?
2. Verschillende oplossingen bedenken. (Ga brainstormen en zet op papier welke oplossingen er allemaal zijn)
3. Bedenk bij de oplossingen de voor en nadelen.
(Denk bijvoorbeeld aan mogelijkheden of kosten)
4. Beslis samen welke oplossing het beste is.
(Zoek een oplossing waar iedereen zich goed bij voelt)
5. Bedenk samen hoe je aan een oplossing kunt werken.
(maak een plan dat je kunt uitvoeren)
6. Evalueer samen op de oplossing werkt.
(Zo niet, loop de stappen 1 t/m 6 nog een keer door)
Leg de visie uit van Thomas Gordon op het pedagogisch handelen van de pm'er, het begeleiden van een activiteit met kinderen (0-13 jaar) de inrichting van de ruimte en het materiaal gebruik op een KDV of BSO?
- ik-boodschap (probleem bij de opvoeder, zonder oordeel).
- actief luisteren (probleem bij het kind; ruimte geven).
- win-win methode (probleem bij 0pvoeder en kind, bv. Verschil van mening; oplossing zoeken die voor beide OK is)
Emmi Pikler is een voorstander van passief speelgoed. Leg aan de hand van voorbeelden het verschil uit tussen actief en passief speelgoed.
-Passief speelgoed is een speelgoed dat vanuit zichzelf niets doet, bijvoorbeeld= metalen bakjes, houten blokken of plastic ringen. Het spelmateriaal moet zelf actieve worden gebruikt door een kind voor dat een baby wordt vermaakt. Passief speelgoed geeft minder kans op overprikkeling en een kind kan het speelgoed zelf wegleggen
Kindcentrum de morgenster heeft in het pedagogisch beleid opgenomen dat het bij het aanbieden van voeding zo veel mogelijk gebruikmaakt van biologische producten en dat beroepsvoeders communiceren met kinderen op basis van een gelijkwaardige relaties. Bij welke pedagogische stromingen past het gebruik van biologische producten en bij welke pedagogisch stromingen past bij de manier van communiceren?
Beroepsopvoeders communiceren met kinderen o basis van een gelijkwaardige relaties: Gordons-methode, Antroposofie en Freinet
Welke drie stroming hebben specifiek speel-en leer- materialen?
antroposofie: bolletjes vol, of houten poppen
Maria Montessori; speelgoedpaard of een regenboogtelraam
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
