Interactievaardigheden - In de praktijk
7 belangrijke vragen over Interactievaardigheden - In de praktijk
Sensitieve responsiviteit is een kind emotionele veiligheid bieden door het herkennen van signalen bij kinderen en hier op reageren. Op wat voor manier kun je deze pedagogische vaardigheden toepassen?
- lichaamstaal van een kind signaleren en herkennen
- reageren op de contactinitiatieven van een kind
- Luister naar wat een kind vertelt of probeert te vertellen
- Stress bij een kind verminderen
- positief contact hebben met een kind
- een kind stimuleren of aanmoedigen
- aandacht hebben voor ieder kind
- respect hebben voor het temperament van het kind
- ingaan op de behoeften van een kind
- zichtbaar of hoorbaar aanwezig zijn voor kinderen
- bereid een kind voor op wat er gaat gebeuren
- neem de tijd voor een kind en geef gerichte aandacht.
Respect voor autonomie is respect hebben voor de eigenheid en de eigen wil van een kind.
Op wat voor manier kun je deze pedagogische vaardigheden toepassen?
- een kind respectvol verzorgen
- de eigenheid van een kind accepteren
- het kind stimuleren om dingen zelf te doen
- het kind stimuleren om mee te helpen
- kinderen dingen op hun eigen manier laten doen/ontdekken
- kinderen eigen keuzes laten maken
- uitgaan van de initiatieven van een kind
- kinderparticipatie in de groep bevorderen
- kinderen vrij laten spelen
Structureren en leidinggeven zijn twee verschillende vaardigheden. Toch horen ze bij elkaar, omdat ze beide zorgen voor een goed en veilig groepsklimaat waarin zowel structuur als ruimte is om zelf te spelen, leren en ontdekken. Op wat voor manier kun je deze pedagogische vaardigheden inzetten?
- breng structuur in het dagritme
- maak gebruik van rituelen
- volg de seizoenen
- vier samen jaarlijkse feesten
- bied vrijheid om binnen de structuur zelf te spelen, ontdekken en leren
- zorg voor een overzichtelijke groep
Leidinggeven:
- een positief groepsklimaat creëren
- grenzen stellen
- groepsregels opstellen
- Consequent zijn
- gedrag van kinderen sturen
- kinderen de mogelijkheid geven om zelf hun gedrag bij te sturen
- geef zelf het goede voorbeeld in gedrag
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Een belangrijke taak is het ondersteunen van kinderen in hun ontwikkeling. Op wat voor manier kun je deze pedagogische vaardigheden inzetten?
- kijk goed naar kinderen en observeer wat zij allemaal kunnen
- aansluiten bij de zone van naaste ontwikkeling (Lev Vygotsky)
- aansluiten bij de ervaringen en de belevingswereld van een kind.
- sluit met speel en leermaterialen aan bij de ontwikkeling van een kind.
- de ruimte zo inrichten dat het kind wordt uitgedaagd om te spelen en te onderzoeken
- ontwikkelingskansen creëren
- spontane ontwikkelingskansen benutten
- verrijk het spel van kinderen
Het begeleiden van interacties onderling. Kinderen moeten nog leren hoe zij met elkaar omgaan. Zij kennen geen sociale regels of omgangsvormen als zij geboren worden. Kinderen moeten hierin ondersteund worden. Op wat voor manier kun je deze pedagogische vaardigheden inzetten?
- contact tussen kinderen positief sturen
- het stimuleren van vriendschappen
- conflicten tussen kinderen begeleiden
- kinderen handvaten geven om zelf conflicten te leren oplossen
- ingrijpen in situaties zodat er geen schade ontstaat bij kinderen
- adequaat reageren op pesten of buitensluiten
- het goede voorbeeld geven hoe te communiceren met anderen
Op welke 4 manieren kan je met een kind praten?
gebruik taal tijdens een spelletje
2. Doenpraten:
vertel een kind wat je gaat doen
3. Denkpraten: verwoord wat er in het hoofd van een kind omgaat
4. Steunpraten:
ondersteunen van taal voor kinderen die NL als 2e taal hebben of moeite hebben hun woordenschat uit te breiden.
Welke didactische vaardigheden heeft een PM nodig om iets uit te leggen?
- aandacht van de groep vasthouden
- orde bewaren
- structuur van de activiteit vasthouden
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
