Pestgedrag - Pesten
3 belangrijke vragen over Pestgedrag - Pesten
Welke vormen op het gebied van pesten onderscheiden we?
Fysiek pesten> slaan, schoppen, knijpen, duwen, spugen
Verbaal pesten> schelden, uitlachen, dreigen, chanteren, imiteren, iemand belachelijk maken.
Relationeel pesten> iemand buiten de groep sluiten, roddels of geruchten rond vertellen
Cyberpesten> via sociale media versturen van nare berichten, of verspreiden van belastende foto's of video's
Materieel pesten> spullen van het slachtoffer kapotmaken, afgepakt, verstopt of weggenomen.
Verbaal pesten> schelden, uitlachen, dreigen, chanteren, imiteren, iemand belachelijk maken.
Relationeel pesten> iemand buiten de groep sluiten, roddels of geruchten rond vertellen
Cyberpesten> via sociale media versturen van nare berichten, of verspreiden van belastende foto's of video's
Materieel pesten> spullen van het slachtoffer kapotmaken, afgepakt, verstopt of weggenomen.
Er zijn verschillende rollen bij de groep die pesten welke zijn dat?
- De pester (zijn vaak kinderen met problemen, weinig tot geen aandacht) De pester wil domineren maar aan de andere kant ook geaccepteerd worden.
- De gepeste (vaak zijn deze kinderen wat dikker, een bril, rood haar etc.)
- De meelopers (bang voor de pester of bewonderen hem/haar)
- De wegkijkers of buitenstaanders (zien het pesten wel maar houden zich afzijdig)
- De helper (kinderen met een jong gevoel voor rechtvaardigheid die de gepeste helpen)
- De gepeste (vaak zijn deze kinderen wat dikker, een bril, rood haar etc.)
- De meelopers (bang voor de pester of bewonderen hem/haar)
- De wegkijkers of buitenstaanders (zien het pesten wel maar houden zich afzijdig)
- De helper (kinderen met een jong gevoel voor rechtvaardigheid die de gepeste helpen)
Wat kunnen signalen van pesten zijn?
- Een kind is stiller en trekt zich terug
- wordt opstandig in contact met opvoeders (afreageren)
- groepjes die vaak staan de fluisteren
- nare sfeer om bepaalde groepjes kinderen
- kinderen uiten zich hatelijk over andere kinderen
- vage lichamelijke klachten zoals hoofdpijn, buikpijn
- onverklaarbare blauwe plekken, schaafwonden of verwondingen
- wil niet meer meedoen met groepsactiviteiten
- niet meer met andere kinderen samenwerken
subtiele signalen, kinderen ontwijken elkaar, blikken van verstandhouding.
- wordt opstandig in contact met opvoeders (afreageren)
- groepjes die vaak staan de fluisteren
- nare sfeer om bepaalde groepjes kinderen
- kinderen uiten zich hatelijk over andere kinderen
- vage lichamelijke klachten zoals hoofdpijn, buikpijn
- onverklaarbare blauwe plekken, schaafwonden of verwondingen
- wil niet meer meedoen met groepsactiviteiten
- niet meer met andere kinderen samenwerken
subtiele signalen, kinderen ontwijken elkaar, blikken van verstandhouding.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
