Boek: Ontwikkelingspsychologie - Vygotsky

5 belangrijke vragen over Boek: Ontwikkelingspsychologie - Vygotsky

  1. Welke twee benaderingen wilde Vygotsky combineren tot één benadering?
  2. Wat was voor Vygotsky daarbij het verklarend principe?
  3. Wat is daarmee het uitgangspunt van zijn theorie?
  4. Wat staat voor Vygotsky dus centraal?

  1. De positivistische benadering (dit gaat om het kunnen verklaren van menselijk gedrag puur als oorzaak-gevolg en de interpretatieve benadering (waarin betekenis geven en verwerken van subjectieve ervaringen centraal staat).
  2. Betekenisverlening.
  3. Het uitgangspunt van zijn theorie zou niet het menselijk individu zijn, maar de interacties tussen mensen via activiteiten en communicatie.
  4. De ontwikkeling van een individu.

  1. Wat is een belangrijk concept in het werk van Vygotsky?
  2. Wat betekent dat?
  3. Hoe ziet Vygotsky de cognitieve ontwikkeling?

  1. Interiorisatie
  2. Het proces waarin het individu 'ingroeit' in de cultuur, ofwel: het proces waarbij individuen zich ontwikkelen tot zelfstandige deelnemers aan de cultuur.
  3. Als een dynamisch proces (grootheid verandert met de tijd) waarbij er een constante wisselwerking bestaat tussen rijping en leren.

  • Welke twee ontwikkelingsniveaus beschrijft Vygotsky?

  • De zone van de actuele ontwikkeling: hierbij gaat het om datgene wat een kind op dit moment kan zónder hulp van anderen, dus wat het zelfstandig beheerst.
  • De zone van de naaste ontwikkeling: hierbij gaat het om datgene wat een kind nog niet zelfstandig kan, maar al wél beheerst met de hulp van anderen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

  • Welke handelingen onderscheidt Gal'perin?
  • Wat zijn beide handelingen?
  • Wat moet het onderwijs nu doen volgens Gal'perin?

  • Gal'perin onderscheidt materiële handeling en mentale handeling.
  • Een materiële handeling is het omgaan met concrete voorwerpen: blokjes, knikkers, geld.
  • Een mentale handeling is een denkproces, zoals het berekenen van omtrek en inhoud, het vergelijken van teksten, hoofdzaken van bijzaken onderscheiden.
  • Het denkproces, bij zowel materiële als mentale handelingen, stap voor stap begeleiden.

  1. Wat stelt Gal'perin over mentale handelingen?
  2. Hoe ziet Gal'perin het denkproces?

  1. Gal'perin stelt dat mentale handelingen als uiteindelijke doel weer op materiële handelingen uitlopen, die weer verinnerlijkt kunnen worden en weer tot mentale handelingen leiden.
  2. Als één doorlopend oriënterend gedrag dat tot inzicht moet leiden wat er praktisch handelend gedaan moet worden.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo