Themalijn - De cognitieve ontwikkeling van het jonge kind
10 belangrijke vragen over Themalijn - De cognitieve ontwikkeling van het jonge kind
- Hoe leren kleuters?
- Welk stadium van Piaget?
- Hoe leren kleuters volgens Vygotsky?
- Hoe denken kleuters?
![]()
- Leren:
- Kleuters leren actief via concreet materiaal.
- Van de leeromgeving: incidenteel + perspectief (egocentrisch)
- Pre-operationele stadium.
- Interactie + spel.
- Kleuters denken magisch = logisch.
Volgens twee ontwikkelingspsychologen zijn er twee visies op de denkontwikkeling (cognitieve ontwikkeling).
Wie zijn die twee ontwikkelingspsychologen?
Noem de betekenissen van de drie belangrijke termen waar Piaget de denkontwikkeling (cognitieve ontwikkeling) mee verwoordt:
- Assimilatie:
- Accommodatie:
- Equilibrilatie:
![]()
- Assimilatie: een nieuwe ervaring vanuit de omgeving (verbreden denkschema's).
- Accommodatie: er wordt een nieuw denkschema toegevoegd.
- Equilibrilatie: evenwicht tussen jezelf en de omgeving.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Cognitieve ontwikkeling:
Twee visies op denkontwikkeling (cognitieve ontwikkeling)
Benoem die van Piaget. ![]()
- 4-7 pre-operationele fase.
- Denkstructuren, schema's.
- Conservatiebegrip.
- Conservatiebegrip is begrijpen dat een hoeveelheid niet afhangt van de schikking en de plaats die het inneemt in de ruimte.
- Egocentrisch denken
- Moeite om in iemand anders te verplaatsen of in zijn standpunten of gevoel.
- Nadruk op biologische rijping.
- Van concreet handelen naar steeds logischer redeneren.
Vygotsky hogere en lagere mentale functies.
Wat houden die in?
- Hogere mentale functies: het bewust richten van aandacht, zelf het geheugen aansturen, logisch denken, planmatig werken en systematisch onderzoeken. Volgens Vygotsky is de hulp van een bemiddelde volwassene nodig om dergelijke middelen aan te reiken.
- Lagere mentale functies: elementaire functies. Biologisch bepaald (cultuuronafhankelijk). Kinderen ontwikkelen hun zintuigen, motoriek en het spontane of associatieve geheugen los van een culturele context.
Wat betekent 'Learning cannot be separated from its social context' (Vygotsky)?![]()
Cognitieve ontwikkeling:
Twee visies op denkontwikkeling (cognitieve ontwikkeling)
![]()
Benoem die van Vygotsky.
- Sociale interactie.
- Ontwikkelingsmogelijkheden binnen de cultuur.
- Lagere en hogere mentale (=denk) functies.
- Van zone van actuele ontwikkeling naar zone van naaste ontwikkeling.
- Taal staat centraal.
- Actief leren binnen sociaal-culturele omgeving.
In de fysieke ontwikkeling maken we onderscheid tussen vier elementen:
- Zichtbare fysieke ontwikkeling:
- Hersenontwikkeling:
- Ontwikkeling van de zintuigen:
- Ontwikkeling van de motoriek:
![]()
- Zichtbare fysieke ontwikkeling:
- Kleuters worden langer en smaller, het 'mollige' verdwijnt langzaam.
- Hersenontwikkeling:
- Rijping: verbindingen tussen zenuwcellen moeten nog gemyeliniseerd (proces waardoor witte stof wordt gevormd), waardoor er een betere en snellere prikkeloverdracht plaats kan vinden. Sommige verbindingen zijn nog niet klaar.
- Ontwikkeling van de zintuigen:
- Steeds meer details en nuances gaan waarnemen.
- Ontwikkeling van de motoriek:
- Onderscheid grote/grove motoriek en fijne motoriek.
Motorische ontwikkeling
- Wat bevordert de grove/grote motoriek?
- Wat bevordert de fijne motoriek?
![]()
- Grove/grote motoriek: rennen, evenwicht bewaren, dragen van zware voorwerpen, klimmen, glijden, hinkelen, huppelen en verspringen.
- Fijne motoriek:
- Oog-handcoördinatie
- Schrijfbeweging
- Hanteren (schrijf) gereedschap
- Toenemende controle over de spieren zorgt voor fijner motorisch handelen
- Mijlpaal in fijne motoriek is opponeren van duim en wijsvinger (potloodgreep, pengreep en strikken).
- Ontwikkeling van een lichaamsschema: idee over eigen lichaam.
- Verschillen op basis van omgeving, aanleg, en sociaal wenselijkheid.
Zintuigelijke ontwikkeling
- Via wat loopt 80% van de waarnemingen?
- Voor wat is auditieve waarneming (informatie ontvangen via oren) van belang?
![]()
- Via visuele waarneming.
- Voor sociale contacten en herkennen van klanken (nodig voor leren lezen, spreken en schrijven).
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
