Begeleding van in ontwikkeling bedreigde leerlingen - Tips voor de praktijk
6 belangrijke vragen over Begeleding van in ontwikkeling bedreigde leerlingen - Tips voor de praktijk
Waarom is het belangrijk om voorspelbaar te zijn naar leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden?
Hoe kun je het acceptabel maken dat je voor sommige leerlingen andere regels hanteert?
Bij leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden, moet je terughoudend zijn. Wat betekent dat?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe ga je om met positieve aandacht naar leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden?
Onderwijsassistent Leah nodigt de tienjarige in zijn ontwikkeling bedreigde Tom uit voor een spel op het plein. Hij s onverschillig maar Leah gaat gewoon door en straalt plezier en enthousiasme uit. Waarom doet ze dat?
Waarom moet je soms van een in ontwikkeling bedreigde leerling afwijkend gedrag accepteren?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden