Begeleding van in ontwikkeling bedreigde leerlingen - Tips voor de praktijk

6 belangrijke vragen over Begeleding van in ontwikkeling bedreigde leerlingen - Tips voor de praktijk

Waarom is het belangrijk om voorspelbaar te zijn naar leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden?

Omdat deze leerlingen behoefte hebben aan betrouwbaarheid.

Hoe kun je het acceptabel maken dat je voor sommige leerlingen andere regels hanteert?

Door een klimaat te scheppen waarin verschillen normaal zijn

Bij leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden, moet je terughoudend zijn. Wat betekent dat?

Dat je niets terug verwacht in reactie op jouw toenaderingspogingen.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Hoe ga je om met positieve aandacht naar leerlingen die mogelijk mishandeld of verwaarloosd worden?

Je bent positief maar forceert niet dat de leerling dat overneemt.

Onderwijsassistent Leah nodigt de tienjarige in zijn ontwikkeling bedreigde Tom uit voor een spel op het plein. Hij s onverschillig maar Leah gaat gewoon door en straalt plezier en enthousiasme uit. Waarom doet ze dat?

Omdat ze sturing geeft en geen plezier terug verwacht.

Waarom moet je soms van een in ontwikkeling bedreigde leerling afwijkend gedrag accepteren?

Omdat in afwachting van hulp terughoudendheid gewenst is.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo