Sociaal-emotionele ontwikkeling schoolkind 6-9 jaar
3 belangrijke vragen over Sociaal-emotionele ontwikkeling schoolkind 6-9 jaar
Wat zijn de aspecten in de sociaal-emotionele ontwikkeling bij een kind van 6-9 jaar oud?
* groepsvorming en vriendschappen
* houdt van prestaties
* heeft een groeiend empathisch vermogen.
* agressie, belonen en straffen.
* houdt van prestaties
* heeft een groeiend empathisch vermogen.
* agressie, belonen en straffen.
Wat kan je vertellen over de groepsvorming bij een schoolkind van 6-9 jaar?
* Steeds meer vriendschappen op school , clubjes en in de buurt vaak wel voor korte duur.
* groepsregels en rolverdeling worden steeds duidelijker.
* eenvoudige spelregels zijn mogelijk dit vraagt wel een strakke leiding en duidelijke grenzen.
* zoeken vaak contacten bij eigen seksgenoten.
* groepsregels en rolverdeling worden steeds duidelijker.
* eenvoudige spelregels zijn mogelijk dit vraagt wel een strakke leiding en duidelijke grenzen.
* zoeken vaak contacten bij eigen seksgenoten.
Lid zijn van een clubje doet wel een groot beroep op de sociaal-emotionele vaardigheden. Welke vaardigheden zijn dit?
* Aan de regels binnen de groep houden.
* initiatieven kunnen nemen anders bloed het groepje dood.
* leiding aanvaarden van andere kinderen.
* leiding kunnen en durven nemen.
* tegen je verlies kennen.
* initiatieven kunnen nemen anders bloed het groepje dood.
* leiding aanvaarden van andere kinderen.
* leiding kunnen en durven nemen.
* tegen je verlies kennen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
