Samenvatting: Pedagogisch Kader Kindercentra 4-13 Jaar | 9789036822824 | Liesbeth Schreuder, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Pedagogisch Kader Kindercentra 4-13 Jaar | 9789036822824 | Liesbeth Schreuder; Marianne Boogaard; Josette Hoex; Ruben Fukkink

• 0 Inleiding

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 0
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat zijn de vier functies die een buitenschoolse opvang vervult voor ouders en kinderen?

  - Vervangen van de thuissituatie
  - Vrijetijdsbesteding
  - Opvoeden tot participatie
  - Samen met ouders opvoeden.

• Waarom is het belangrijk om de juiste balans te vinden tussen beschermen en loslaten?

  - Kinderen moeten steeds meer zelfstandig leren worden.
  - Deze balans verschuift met de leeftijd, maar ook met de inschatting van mogelijke gevaren.

• 1 Veiligheid en welbevinden

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is het eerste pedagogische basisdoel van de opvoeding van kinderen in gezin en kinderopvang?

  Veiligheid
  
  Bij veiligheid gaat het om fysieke veiligheid en emotionele veiligheid.

• Welke aspecten zijn voor het gevoel van veiligheid van belang?

  Vertrouwde relaties met PM'ers
  Sensitieve responsiviteit van de PM'ers
  Vertrouwde relaties tussen kinderen
  Voorspelbaarheid van de leefomgeving
  Vertrouwen tussen Pm'ers en ouders

• Wat is de belangrijkste basishouding voor elke volwassene die een band wil opbouwen met een kind?

  Sensitieve responsiviteit.
  
  Sensitiviteit =  het goed herkennen van de signalen van het kind.
  
  Responsiviteit = het goed inspelen op de behoeften van het kind.

• Wat ontwikkelen kinderen door deze ondersteunende interactie? (sensitief responsief)

  Vertrouwen in de ander
  zelfvertrouwen
  een gevoel van eigenwaarde

• Wat is een onderdeel van de positieve groepssfeer?

  Dit zijn de vaste routines, rituelen en regels in de groep.

• 2 Autonomie en participatie

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat draagt bij aan de ontwikkeling van autonomie?

  Dingen zelfstandig uitproberen en om van die eigen ervaringen te leren.
  'zelf doen' en ervaren dat je iets 'zelf kunt'.

• Welke drie dingen doet de PM'er in de zorg voor autonomie naar het kind?

  1. Beschermen tegen gevaar en pijn
  2.Leren omgaan met risico en moeilijke situaties
  3. Stimuleren en helpen om zelfstandig te opereren

• Door het gezamenlijk gesprek centraal te stellen ontwikkelen kinderen belangrijke persoonlijke en sociale vaardigheden.De verzamelnaam hiervoor is?

  Participatie is de verzamelnaam voor dit gezamenlijk nadenken en uitwisselen.
  Als het kinderen betreft noemen we dat meestal kinderparticipatie.
  
  Door participatie leert een kind ook dat niet alleen zijn eigen mening of gevoel belangrijk is.
  Door participatie ervaren kinderen dat zij rekening moeten houden met anderen.