Methodisch begeleiden - En plan maken en uitvoeren

4 belangrijke vragen over Methodisch begeleiden - En plan maken en uitvoeren

Hoe ga je als je het begeleidingsplan gaat maken dit voorbereiden?

Samen met de cliënt bedenken welke activiteiten en vormen van begeleiding zullen bijdragen aan het bereiken van de doelstellingen.
Je gaat uit van:
  • Intuïtie
  • Ervaring
  • Vakkennis: onder te verdelen in generieke kennis (basiskennis van begeleiden) en specialistische kennis(kennis van specifieke cliënten en hun problemen)
  • Resultaten van wetenschappelijk onderzoek

Wat zijn bij het opstellen van een begeleidingsplan de 5 W vragen?

WIE
  • de activiteiten uitvoerd
WAT
  • je gaat doen
WAAR
  • je iets doet. (Plaats waar de interventie wordt uitgevoerd)
WELKE
  • middelen je gebruikt. (of materialen)
WANNEER
  • voer je de interventie uit. (frequentie en tijdstippen)

Waarom is bij het uitvoeren van je plan rapporteren belangrijk?

  • Verantwoording afleggen
  • Je rapporteert aan je cliënt wat je voor hem hebt gedaan of wat belangrijke ontwikkelingen zijn die hij moet weten.
  • Overdracht aan collega's
  • Je rapporteert in het team, netwerkoverleg, client, je leidinggevende over je werk.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Wat zijn bij rapporteren belangrijke punten?

  • Helder overkomen
  • Kort en bondig
  • Objectieve feiten
  • Om te checken of je rapport aan de eisen voldoet kun je de SMART formule gebruiken.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo