Stimuleren van de taalontwikkeling - Taalverwerving - De didactische aanpak van taalactiviteiten

10 belangrijke vragen over Stimuleren van de taalontwikkeling - Taalverwerving - De didactische aanpak van taalactiviteiten

Wat gebeurt er met een kind als je iets toevoegt in een zin?

Je verbreed de kennis van het kind; je geeft een bredere omschrijving, je legt iets uit, je fantaseert er iets bij of je zegt wat je erbij voelt

Geef 5 punten wat een kind leert als je iets toevoegt in een zin

Vergelijkingen maken
Gevolgtrekkingen maken
Combineren
Doordenken
Fantaseren

Geef door middel van 3 voorbeelden aan waarom het goed is om op ooghoogte met een kind te praten

* Kind kan gezichtsuitdrukkingen goed zien
* Kind ziet je belangstelling
* Kind wordt erdoor gestimuleerd
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

De manier waarop je een taalactiviteit aanbiedt, is belangrijk. Daarbij kun je 3 fasen onderscheiden. Wat zijn die 3 fasen van taalactiviteiten?

* Voorbereidende fase
* Uitvoerende fase
* Afronding

Wat gebeurd er als een kind zich niet vertrouwd of prettig voelt in een omgeving?

Het kind raakt geblokkeerd. Het doet dan geen kennis op.

Als pedagogisch medewerker moet je een goede relatie hebben met de kinderen, wil je de taalontwikkeling stimuleren. Geef door middel van 3 punten aan hoe je dat doet

* Je observeert ze
* Je volgt in de ontwikkeling
* Luistert en kijkt waar ze belangstelling voor hebt

Geef een samenvatting van de voorbereidende fase van een groepsactiviteit?

Je hebt bedacht waarin de groep geïnteresseerd zal zijn . Bovendien zorg je voor een prettige sfeer waarin kinderen open staan voor het opdoen van nieuwe ervaringen en kennis

Geef 5 aandachtspunten voor de voorbereidende fase

* Je kent het ontwikkelingsniveau en de belangstelling
* Er is een prettige sfeer en je hebt een goede relatie met de kinderen
* Je hebt nagedacht over wat je precies gaat doen
* Je hebt nagedacht over hoe je de activiteit gaat brengen
* Je hebt nagedacht over de hulpmiddelen die je hierbij nodig hebt

Je moet hun aandacht weten te trekken. Als je hun aandacht hebt, kun je de activiteit starten. Geef 3 manieren hoe je een activiteit kan starten

* je kondigt een verhaal of activiteit van tevoren aan en maakt kinderen daarbij nieuwsgierig
* je gaat wel vast en hoekje inrichten waar je zo meteen iets met de kinderen gaat doen.
* Je wacht tot de kinderen hun fruit op hebben en vraagt dan welk boek je zo voor zult gaan lezen

Hoe kan je taalkennis van peuters vergroten ?

Door te begrijpen wat zij willen zeggen, en dit vervolgens voor hen te 'vertalen'.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo