Opvoedingsvaardigheden - Structuur bieden en regulerend optreden - Structuur bieden

11 belangrijke vragen over Opvoedingsvaardigheden - Structuur bieden en regulerend optreden - Structuur bieden

Geef 1 punt wat je voorkomt door een goede inrichting van de ruimte & Geef 2 punten wat je stimuleert bij een goede inrichting van de ruimte

Je voorkomt chaos
Je stimuleert: Spel & concentratie van kinderen

Ondanks dat je in het kindercentrum probeert een eigen cultuur op te bouwen, zul je in je benadering van individuele kinderen ook aan moeten sluiten bij wat thuis gedaan wordt, en hoe er gedacht wordt. Geef 2 voorbeelden

* Als een kind thuis alleen biologisch voedsel krijgt, zullen de ouders willen dat het op het kinderdagverblijf ook zo is. Het kindercentrum kan de gelegenheid bieden aan ouders om zelf voedsel mee te nemen
* ALs een baby huilt, moet je wel weten hoe ouders daar thuis op reageren. Ook al ben je het niet met de aanpak eens, zul je in het belang van het kind rekening houden met hoe zij hier thuis mee omgaan

Wat voorkom je door een aparte ruimte voor grofmotorisch spel te creëren?

Dat kinderen omver gereden worden
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

In het algemeen kun je 5 verschillende soorten regels onderscheiden. Wat zijn die 5?

* Regels die met de organisatie te maken hebben, zoals haal- en brengtijden, vaste etenstijd, afspraken met ouders
* Regels voor de verzorging: aantal keren dat baby's verschoond worden, handen wassen enzovoort
* Regels die in het pedagogische beleidsplan staan en die betrekking hebben op de opvoeding: Zindelijkheid, eten, slapen
* Regels op de groep: buiten spelen mag pas als je gezegd hebt dat je naar buiten gaat , niet op klimtoestellen als er geen pw'er aanwezig is, enzovoort
* Sociale regels: kinderen helpen elkaar, slaan elkaar niet,

Wat voorkomt een vaste dagindeling?

Dat je steeds uit moet leggen wat er gaat gebeuren. Hetzelfde geldt voor vaste regels en gebruiken en voor waarden en normen. Kinderen weten op een begeven moment dat ze in de groepsruimte niet mogen fietsen

Louise Derman- Sparks heeft een methode ontwikkeld om aan het voorkomen van vooroordelen te werken. Deze bestaat uit 4 stappen, waarvan de eerste 2 al voor het 3e jaar gezet kunnen worden. Wat is stap 1?

Help kinderen een positief zelfbeeld en een groepsidentiteit op te bouwen. Praat daarvoor met hen over waar zij vandaan komen en bij wie z horen. Leer hen trots te zijn op hun afkomst. Je kunt bijvoorbeeld foto's van thuis ophangen van kinderen die nieuw in de groep komen. Je kunt nieuwe ouders voorstellen aan de andere ouders en kinderen

Louise Derman- Sparks heeft een methode ontwikkeld om aan het voorkomen van vooroordelen te werken. Deze bestaat uit 4 stappen, waarvan de eerste 2 al voor het 3e jaar gezet kunnen worden. Wat is stap 2?

Leer kinderen dat er verschillen zijn en dat die goed zijn. Stimuleer hun vermogen om zich in te leven in mensen met verschillende achtergronden en denkwijzen. Leer ze communiceren en bespreek verschillen als huidskleur, dik/ dun, een handicap en ander geloof

Louise Derman- Sparks heeft een methode ontwikkeld om aan het voorkomen van vooroordelen te werken. Deze bestaat uit 4 stappen. Wat is stap 3?

Leer kinderen vanaf ongeveer 4 jaar om kritisch over vooroordelen te denken. En help hen te herkennen wanneer gedrag kwetsend en oneerlijk is, zoals stereotype beelden, pesten, schelden en discriminerend gedrag

Als er geen vaste groepsleiding is, kan dat gevolgen hebben voor de structuur. Geef 4 voorbeelden van zulke gevolgen

* Heeft nieuwe ideeen
* Kennen de gewoonten op het kindercentrum onvoldoende
* Kennen de gebruiken op het kindercentrum onvoldoende
* Moeten zoeken naar beste manier van werken 

Wat zijn 3 punten wat structuur in de dag en in de activiteiten biedt?

* Veiligheid
* Geborgenheid
* Houvast in de tijd die het op het kindercentrum doorbrengt

Geef 8 voorbeelden van voordelen van feesten op de kinderopvang

* Zij doorbreken de 'sleur'
* Geven kinderen iets om naar toe te leve n
* Brengt sfeer in het kindercentrum
* Zijn een uiting van de cultuur
* Geeft een gevoel van saamhorigheid
* Is een unieke gelegenheid om ook ouders en verzorgers bij het kindercentrum te betrekken
* Feest geeft de gelegenheid om kinderen voor te bereiden op het feest
* Geeft de gelegenheid om bij de organisatie te betrekken

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo