Kinderen met gedragsproblemen - De aanpak van gedragsproblemen - Stappenplan voor ernstiger problemen

7 belangrijke vragen over Kinderen met gedragsproblemen - De aanpak van gedragsproblemen - Stappenplan voor ernstiger problemen

Wat bespreek je eerst met je collega als je een stappenplan wil maken voor een kind met ernstiger problemen?

  • hebben jullie dezelfde observatie.
  • welke urgentie heeft het probleem.
  • kunnen jullie dit zelf aanpakken of is er ondersteuning nodig.
  • bespreken jullie het eerst intern met de leidinggevende of de pedagoog.
  • bespreken jullie het eerst met de ouders om te horen of zij het probleem herkennen en zij ermee akkoord gaan om het kind extra te observeren.

Wat doe je en bespreek je als je een ernstig probleem met de ouders wil bespreken?

  • bereid het gesprek goed voor.
  • beschrijf het probleemgedrag en de invloed op de groep zo concreet mogelijk.
  • dramatiseer niet en heb het over het gedrag en niet de persoonlijkheid van het kind.
  • zorg voor een optimistische, open en positieve sfeer.
  • vraag of de ouders het probleem herkennen.
  • vraag of zij ermee akkoord gaan da je het kind extra observeert.
  • vertel hoe je dat gaat doen en zeg dat je verslag doet van de observatie.
  • dit wordt samen met de ouders besproken.

Hoe handel je als de ouders niet dezelfde problemen ervaren en ze geven geen toestemming voor extra observatie?

  • je maakt pas op de plaats.
  • zeg de ouders dat jullie op het kindercentrum wel problemen constateren en er ook iets aan willen en moeten gaan doen.
  • zeg dat je er op terugkomt en wanneer.
  • ga vervolgens met je collega's in overleg over hoe je nu verder moet.
  • de pas op de plaats geeft jou en je collega's en de ouders de gelegenheid om na te denken.
  • de ouders moeten misschien aan het idee wennen.
  • je maakt in deze tijd een plan B;
  • wat doe je als zij definitief niet instemmen met extra observaties en het aanpakken van de problemen?
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Welke keuze heb je als de standpunten tussen jouw en de ouders ver uit elkaar blijven liggen voor toestemming om te observeren?

  • Je adviseert de ouders contact op te nemen met bijvoorbeeld het CJG, een opvoedbureau, het consultatiebureau, een huisarts of Bureau Jeugdzorg. Dan vertrouw je erop dat er via die weg een oplossing komt. Intussen bespreken jullie de aanpak van het kind op het kindercentrum op dezelfde manier waarop je dat altijd doet.
  • Je bespreekt met je leidinggevende en/of pedagoog of het kind op de groep kan blijven of niet.

Wat is de volgende stap als de ouders wel instemmen met een observatie?

  • plan van aanpak maken.
  • conclusie terug koppelen.

Wat doe je als kinderen met gedragsproblemen specialistische behandeling of begeleiding nodig hebben?

  • doorverwijzen naar een orthopedisch behandelcentrum;
  • 24 uurs voorziening of medisch kleuter of kinderdagverblijf.
  • Via Bureau Jeugdzorg kunnen ouders en kinderen in aanmerking komen voor deze hulpverlening.

Hoe ziet het stappenplan eruit bij kinderen met ernstige gedragsproblemen?

  • Signaleren (standaard observatieformulieren, en observaties)
  • Bespreken met collega's, leidinggevende, pedagoog, ouders.
  • Besluite nemen over observeren.
  • Observatiemethode kiezen en uitvoeren.
  • Gedrag beschrijven en rapporteren.
  • Conclusie trekken


CONCLUSIES TREKKEN:
  • Ouders doorverwijzen, zorgadviesteam of deskundige, verwijst ouders door, doet nader onderzoek.
  • Externe ondersteuning,zorgadviesteam of deskundige, doet nader onderzoek, ondersteunt het team
  • Zelf handelen, plan van aanpak maken en uitvoeren.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo