Kwetsbare kinderen en afwijkend gedrag - Begeleiding
14 belangrijke vragen over Kwetsbare kinderen en afwijkend gedrag - Begeleiding
Kinderen krijgen in moeilijke omstandigheden veerkracht door beschermende factoren en positieve ervaringen. Hoe kun je hieraan bijdragen?
1 van de tips voor de begeleiding van kinderen met lastig of agressief gedrag, is dat je het positieve zelfbeeld van een kind moet bevorderen. Hoe doe je dat?
Waarom is het extra belangrijk dat je als pw'er een goede relatie opbouwt met een kind dat een slechte relatie heeft met de ouders?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Je moet een kwetsbaar kind nieuwe dingen leren, als je dat ook bij andere doet. Maar geef 3 punten hoe je dat eigenlijk bij andere doet
* Je doet iets voor, doet het samen en oefent veel
* Je laat het kind het alleen doen en je blijft oefenen
Hoe leert een kwetsbaar kind andere mensen te vertrouwen?
* Zorg voor een goede interactie tussen jou en het kind
* Stem je aanpak af op de persoonlijkheid van het kind en accepteer dat een kind is zoals het is.
*
Laat kinderen met dezelfde interesses samen dingen doen . Waarom dat?
Waarom moet je andere kinderen betrekken bij de omgang met en de hulp aan kwetsbare kinderen ?
Je moet goed gedrag belonen. Waar moet je op letten als het nodig is om te corrigeren ?
Als het nodig is om te corrigeren, moet je dat doen met respect voor de integriteit voor het kind. Wat wil dat zeggen?
Stap 1 uit het 'basismodel meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling' is het in kaart brengen van de signalen. Geef aan wat je dan doet.
Stap 2 uit het 'basismodel meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling' is collegiale consultatie en zonodig raadplegen van het advies- en meldpunt kindermishandeling (AMK) of het steunpunt huiselijk geweld. Geef 2 punten wat je daar ndoet
* Vraag bij specifieke problemen eventueel advies van een extern deskundige
Stap 4 uit het 'basismodel meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling' is het wegen van het geweld of de kindermishandeling. Wat zijn 2 punten die daaronder valt?
* Ook bij deze stap kan weer advies ingeworpen worden van de aandachtsfunctionaris, het zorgadviesteam of het AMK
Stap 5 uit het 'basismodel meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling' is beslissen: hulp organiseren of melden. Wat zijn 4 punten die daaronder vallen ?
* Na melding bij het AMK , doet het AMK onderzoek naar de signalen. Het AMK kan ook beslissen melding te doen bij de Raad voor de kinderbescherming of aangifte bij de politie
* Bij een melding geef je alle signalen door van jezelf. Bij signalen van anderen, geef je ook die bronnen door
* Als hoofdregel zoek je voor melding eerst contact met het kind (als dit 12 jaar of ouder is). Als het kind bezwaren heeft, weeg je die bezwaren af tegen de risico's
Besteed net als bij andere kinderen steeds aandacht aan het wezen van opvoeden. Wat is het wezen van opvoeden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden