Opvoedondersteuning - Opvoedingsondersteuning in een breder perspectief

5 belangrijke vragen over Opvoedondersteuning - Opvoedingsondersteuning in een breder perspectief

Welke definities komen aan bod bij opvoedondersteuning in het bredere perspectief?

  • het begrip opvoedingsondersteuning
  • lichtere vormen van opvoedingsondersteuning
  • de ketenbenadering
  • het hulpverleningscircuit

Over welke drie niveaus wordt gesproken door Ina Bakker, Kees Bakker, Anke van Dijke en Linda Terpstra in het boek O+O = O2

MICRONIVEAU
  • kind (bijv. handicap, zelfbeeld)
  • ouders (bijv. verslaving sociale vaardigheden)
  • gezind (bijv. opvoedstijl, ingrijpende gebeurtenissen)
MESONIVEAU
  • sociale gezinds factoren ( bijv. isolement, conflicten)
  • sociale buurtfactoren (bijv. verpaupering, ongunstig schoolklimaat)
MACRONIVEAU
  • sociaaleconomische gezins (achtergrond) factoren (bijv. werk opleiding)
  • culturele factoren (bijv. normen en waarden)
  • sociale en maatschappelijke factoren (bijv. discriminatie en sociale voorzieningen)

Noem enkele punten die Jo Hermans benoemd over opvoedingsondersteuning:

  • 30% van ouders heeft wel eens behoefte aan ondersteuning
  • meeste ouders vinden zelf wel een manier om leven weer op de rails te krijgen
  • uitdaging hulpverleners het stimuleren om van eigen kracht gebruik te gaan maken.
  • aanspreken op verantwoordelijkheid voor eigen leven en ondersteunen in wat ze zelf kunnen.
  • dit is effectiever dan het overnemen van de situatie door professionals
  • herstel van zelfregulatie waardoor opvoeden en opgroeien weer vanzelfsprekend gaat als normaal is beter en werkt ook langer.
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Waar houd je rekening mee bij ketenbenadering bij individuele kinderen?

  • overleg eerst met collega's, begeleider of ouders
  • dan pas contact opnemen met een deskundige
  • bij sociale problemen bijvoorbeeld maatschappelijk werk
  • bij opvoedkundige problemen bijvoorbeeld opvoedbureau of centrum voor jeugd en gezin
  • bij sociaal psychologische problemen een psycholoog
  • psychiatrische problemen een psychiater
  • bij diagnose stellen specialisten richtlijnen voor de begeleiding of behandeling op
  • in kader van vroeg signalering is er een zorgstructuur op school
  • ook hier eerst intern en met ouders bespreken
  • BSO kan betrokken worden

Wat beteken ZAT of VTO

  • zorgadvies teams voor het basisonderwijs en voor de kinderopvang
  • zij kijken in een breder verband en zorgen voor een goede afstemming tussen onderwijs, kinderopvang en hulpverlening
  • in teams zitten hulpverleners die gespecialiseerd zijn in problemen van kinderen en hun ouders
  • bijvoorbeeld het schoolmaatschappelijk werk, consultatiebureau, leerlingbegeleiders, mentoren of vertrouwenspersonen, jeugdarts of sociaal verpleegkundige van GGD, functionaris van Bureau Jeugdzorg en een gemeentelijke leerplichtambtenaar
  • van een ZAT team krijgt de school of de kinderopvang advies over de hulpverlening
  • ZAT houd vinger aan de pols betreft de ontwikkeling zij verleent niet zelf hulp
  • eventueel advies kind en ouder door te verwijzen

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo