Samenvatting: Pedagogisch Werk

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Pedagogisch Werk

• Thema 1 Kinderopvang en peuterspeelzaalwerk in NL

  Dit is een preview. Er zijn 13 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 19/08/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Noem vier functies van kinderopvang voor de kinderen?

  1. een veilige, stimulerende en op het kind afgestemde omgeving
  2. aanbieden van andere ontwikkelingsgerichte materialen en educatieve activiteiten dan in het gezin
  3. sociale contacten met kinderen
  4. contactmogelijkheden met meerdere volwassenen

• Thema 2 Plannen en planning

  Dit is een preview. Er zijn 14 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 20/08/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Werken in de kinderopvang wordt met 'beleid' verricht. Wat wil dit zeggen? (2.2)

  Dat er eerst wordt nagedacht over wat er precies gedaan wordt en hoe er gewerkt wordt.

• Wat kan er zoal staan in een activiteitenplan? (2.5)

  1. pedagogische uitgangspunten
  2. organisatie
  3. activiteiten met kinderen
  4. activiteiten met ouders
  5. inrichting van de binnen- en buitenruimte

• Wat is het stappenplan voor plan van aanpak 1 kind? (2.8)

  1. Opvallend gedrag bespreken collegae
  2. Overleg leidinggevende of systematisch geobserveerd mag worden
  3. Overleg en toestemming ouders
  4. Ev. specialist raadplegen en richtlijnen vragen
  Plan regelmatig evalueren en waar nodig bijstellen.

• Wat bepaalt voor een groot deel de planning van je werk? (2.9)

  De dagindeling: eten-drinken-slapen-verzorgen-spelen.

• Noem een voordeel en een nadeel van het feit dat richtlijnen een groot deel van jouw werkplanning bepalen (2.9)

  Voordeel:
  niet meer over alles nadenken
  
  Nadeel:
  onverwachte situaties lijken hier direct inbreuk op te maken.

• Thema 4 Wensen en behoeften inventariseren

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 21/08/2015
  Laat hier meer flashcards zien

• Hoe kun je het beste omgaan met kritiek? (4.3)

  Cyclisch proces:
  

  1. kritiek ontvangen
  2. kritiek onderzoeken
  3. verbeterpunten bedenken
  4. verbeterpunten uitvoeren
  5. uitvoering evalueren en eventueel bijstellen

• Welke methoden en technieken gebruik je om bij jonge kinderen hun wensen/behoeften te inventariseren? (4.3.2)

  1. kringgesprek
  2. spelvormen (kijken welk spelmateriaal aanslaat, of spelobservatie naar voorkeuren)

• Welke methoden en technieken gebruik je om bij oudere kinderen en tieners hun wensen/behoeften te inventariseren? (4.3.2)

  1. gericht observeren
  2. spelvormen
  3. kindervergadering
  4. tienerpanels (soort vergadering waarbij je volgens bepaalde methoden een onderwerp met tieners uitdiept)

• Welke methoden en technieken gebruik je om bij ouders hun wensen/behoeften te inventariseren? (4.3.2)

  • panelmethode
  • bepaalde spelvormen
  • vergadertechnieken