Ontstaansgeschiedenis van structuur pedagogische instellingen - Voorgeschiedenis jeugdrecht/zorg 19e eeuw
13 belangrijke vragen over Ontstaansgeschiedenis van structuur pedagogische instellingen - Voorgeschiedenis jeugdrecht/zorg 19e eeuw
In 1811 was 'oordeel des onderscheids' aan de orde, wat houdt dit in?
In de huidige tijd wordt dit bij volwassenen 'toerekeningsvatbaar' genoemd.
Wat gebeurt er in 1811 bij 'oordeel des onderschieds' als de rechter bepaald dat het kind niet het verschil wist tussen goed en kwaad tijdens het misdrijf?
Echter waren er nog geen heropvoeding of verbeterhuizen open, dus dan gingen die kinderen toch vaak naar de gevangenis.
Wat hielt het 'Huis van verbetering' in wat ik 1857 geopend werd?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Hoe heette de eerste instelling die in 1884 ingesteld werd vanuit de overheid, maar ook invloed had van burgers?
‘Tussen 1860 en 1900 was er een groot verschil te zien tussen gestraften en opvoedelingen. Waar lag dit aan?
Hoe zag zo'n Rijksopvoedingsgesticht eruit?
- Onderwijs en ambacht leren (1 uur vrije tijd & op zo wandelen)
- Militaire tucht (bewakers)
- Strenge disciplinaire straffen (water en brood/geen eten, slaag etc.)
- Geen gevangenis: regelmatig weglopers
- Contact met ouders zoveel mogelijk voorkomen
- 10 tot 16/18 jaar (soms al vanaf 5 jr.)
- Voornamelijk jongens; meisjes apart bij gestrafte meisjes
- Jongens: kleine diefstallen en landloperij
- Meisjes: problemen met werkgevers
In de tweede helft van de 19e eeuw kwam men erachter dat verwaarlozing vaak een oorzaak was van criminaliteit. Wat deden ze om dit te voorkomen nadat een misdrijf gepleegd was?
In de tweede helft van de 19e eeuw ontstonden de landbouwkolonies. Hoe zagen deze eruit?
- Isolatie; weg van eigen omgeving
- Onderwijs en vak leren (boerenarbeider/ambacht)
- Militaire tuckt & imitatie gezinsstructuur (kleine groepen met huisvader)
- Op zichzelf-staande gemeenschappen en zelfvoorzienend
- Oorspronkelijk minder hard van in ROG's.
Welke 3 problemen waren er rond 1900?
- kon heropvoeding onderbreken (in gesticht én pleeggezin), want er was nog geen wet.
- Schuld criminaliteit bij ouders; verwaarlozing, verkeerd voorbeeld, bewust aanzetten tot criminaliteit
2. Straf vs opvoeding
- 'oordeel des onderscheids'
3.Stijging cijfers jeugdcriminaliteit
- onduidelijk of die cijfers klopten
In 1901 werden Kinderwetten en daarmee ook de invoering van jeugdstrafrecht. Werd deze ook meteen actief?
De burgerlijke kinderwet heeft twee belangrijke punten, namelijk:
Wat houden deze in?
- Ontheffing = onmacht, geen straf (bijv. Financieel)
- Ontzegging = onwil, zeer zwaar: verliest ouderlijke macht
2. Instelling voogdijraden
- Zoeken naar voog, instelling/pleeggezin
- Adviseren rechter bij ontheffing/ontzegging
Binnen de strafrechtelijke kinderwet zijn er een aantal belangrijke punten, wat zijn deze?
- Afschaffing 'oordeel des onderscheids'
- Geen minimumleeftijd
- Mogelijke straffen (teruggave ouders met berisping, geldboete, langdurige dwangopvoeding in ROG)
- Grote vrijheid/macht voor rechter (keuze straf vs heropvoeding en beslissing over behandeling, ernst delict niet doorslaggeving, maar wat rechter nodig acht)
Wat waren de gevolgen van de kinderwetten?
- Nauwe band tussen rechtspleging en rechtshulp
- Jeugdstraf soms zeer streng (bijv. Kids < 12 jaar)
- Tuchtschool niet zo'n succes
- Behoefte aan lichtere maatregel dan ontheffing
- Behoefte aan pedagogische aanpak door rechter
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
