Samenvatting: Periode 2 Class Notes

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Periode 2 Class notes

• VGT

  Dit is een preview. Er zijn 44 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 15/01/2014
  Laat hier meer flashcards zien

• Gezinsondersteuning richt zicht op de vermindering van de draaglast en vergroting van de draagkracht op alle terreinen van het gezinsfunctioneren. 

  ja

• Het feit dat de ouders van Jochem een goed inkomen hebben is een beschermende kindfactor. 

  nee

• In een gezin zijn de subsystemen altijd gesloten systemen. 

  nee

• In de systeemtheorie spreekt men van negatieve feedback als men doelt op feedback die de ontwikkeling van een systeem of subsysteem remt. 

  ja

• Bij evaluaties van pedagogische preventieprogramma’s moet niet alleen naar de effecten voor kinderen, maar ook naar de eventuele veranderingen in opvoedingsgedrag gekeken zou moeten worden. 

  ja

•  “De jeugd van tegenwoordig houdt van luxe. Ze heeft slechte manieren, veracht alle gezag, toont geen respect en praat wanneer ze moet werken. De jongeren staan niet op wanneer ouderen binnen komen, ze spreken hun ouders tegen, kletsen in gezelschap, schrokken hun eten naar binnen en tiranniseren hun leraren.”(Socrates ± 469 voor Christus) In het bovenstaande citaat beschrijft Socrates zijn kindbeeld. 

  ja

• Binnen een pedagogische visie die nadruk legt op de individuele ontplooiing van het kind, is de pedagogische relatie gericht op verzorgen, beschermen en vormen. 

  nee

• Opvoeding is een vorm van interactie waarin de betekenisoriëntatie van het handelen geconstrureerd wordt door het samenspel van ouder en kind. In deze definitie van opvoeden komt het bidirectioneel-transactionele karakter naar voren. 

  ja

• In het gezin Appelsap werken zowel vader als moeder. Beide ouders bemoeien zich met de opvoeding. Op basis van de dimenties controle en betrokkenheid wordt in dit gezinstype in ieder geval niet autoritair opgevoed. 

  ja

• Ik zie de kinderen uit mijn klas nog niet als volwaardige mensen, ze zijn nog zo onkundig en onzelfstandig. In deze uitspraak van een leraar wordt een opvoedingsdoel verwoord. 

  nee