Groepen en leiders - Leiders
8 belangrijke vragen over Groepen en leiders - Leiders
Wat maakt een leider een leider?
- 1) Great man theory of leadership = een leider wordt geboren, dus iemand die altijd al beschikt over leiderschapskwaliteiten.
- 2) Situational (zeitgeist) theory of leadership = iedereen kan leider worden, het ligt aan de externe omstandigheden: het gaat om de juiste plek en tijd.
- Leiderschap is geen absolute macht, want hij bestaat alleen vanwege zijn volgers.
- Leiderschap = een relatie tussen de leider en "volgelingen": waarbij de leider rekening houdt met de achterban om een gemeenschappelijk doel te bereiken (Burns).
- Bijvoorbeeld = wij zijn "volgelingen" van Rutte.
Welke twee soorten leiders bestaan er volgens Burns?
- Transactional leadership = op basis van ruil, bijvoorbeeld bij verkiezingen: de leider doet beloftes. Het is dus een uitwisseling.
- Transformational leadership = op basis van een hoger (moreel) doel waar een leider in gelooft, bijvoorbeeld Ghandi.
Wat houdt transformational leadership in?
- Dit hoeft niet alleen positief te zijn, maar ook destructief. Dit kan dus ook erg problematisch zijn, denk bijvoorbeeld aan Hitler.
- Charismatische leider, dus het kan mensen aantrekken: op basis van persoonlijke macht, narcisme, negatieve levensthema's, ideologie van haat.
- Vatbare volgers, dus deze mensen willen een sterke leider en willen conformeren.
- De omgeving staat macht aan de leider toe, dus bijvoorbeeld instabiliteit, externe dreiging, zwakke instituties.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Post (2004) heeft geprobeerd charisma uit te leggen door het te koppelen aan narcisme. Wat houdt narcisme in en welke visies heb je hierop?
- Narcisme
- Gevoel dat men zeer belangrijk is (uitverkoren),
- Nood aan permanente aandacht en bewondering, dus willen dit bevestigd hebben van anderen.
- Gebrek aan empathie voor anderen.
- Er zijn twee visies op narcisme:
- Narcisme als psychologische afwijking
- Narcisme als continuüm (trait), dus als een persoonlijkheidskenmerk, dus op basis van een schaal (1-100).
Hoe zag weber "charismatisch leiderschap"?
- Charisme = bepaalde vorm van gezag welke de leider krijgt op basis van zijn persoonlijkheid.
Volgens Post is een charismatische leider gebaseerd op een relatie tussen leiders en volgers, wat bedoelde hij hiermee?
- De leider wordt door de volgers als bovenmenselijk gezien
- De volgers nemen stellingen van een leider klakkeloos aan
- De volgers volgen bevelen van een leider klakkeloos op
- De volgers aanbidden de leider en geven hun onvoorwaardelijke steun
Wat is "mirror hungry personality" en "ideal hungry personality" volgens Post?
- Mirror hungry personality = narcistische leider, dus voelt de permanenten nood aan bewondering.
- Rol van de moeder: of miskenning (onzeker), of juist overbescherming (speciaal volen)
- Ideal hungry personality = dit is de blinde volgeling, dus voelt zich pas waardevol na binding aan een leider.
- Rol van vader, dus zoeken naar ideaalfiguur om "erbij te horen" en zich "compleet" te voelen. Deze gaan klakkeloos de leider volgen, zonder eigen oordeelsvermogen te gebruiken.
De historische context kan de relatie tussen charismatische leider en volgeling (tijdelijk) versterken.
Post (2002) zei dat de retoriek van charismatische leiders van belang is, wat houdt dit in?
- Language of splitting: goed versus kwaad, dus wij tegen zij. De leider bepaalt wat goed en kwaad is.
- Goddelijke verwijzingen: alsof ze aangewezen zijn door God.
- Leider toont zich 100% zeker en 100% moreel gerechtvaardigd.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
