Stemgedrag en ideologie
12 belangrijke vragen over Stemgedrag en ideologie
Wat houdt "ideologie" in volgens de Michigan School (Campbell)?
- Ideologie = samenhangende structuur van attitudes en overtuigingen (beliefs) en waarden (values)
- Michigan School: the American Voter (Campbell).
- Uitgangspunt: attitudes van kiezers ten aanzien van kandidaten, thema's en partijen zijn geclusterd met elkaar en met een zekere ideologie.
Hoe beslissingen individuen op wie ze gaan stemmen (stemgedrag) volgens de Michigan School?
- In 1956 was er een steekproef in Amerika, had maar 2,5% van de mensen echte "ideologen" waren: ideologie was leidend voor hun stemkeuze.
- 9,5% waren near-ideologues, dus hingen hier tegenaan.
- 42% keek naar group-benefits, dus bijvoorbeeld sociale-klasse of religie. Welke kandidaat geeft de beste voordelen voor "mijn" groep?
- 24% keek naar "nature of the times", dus bij elke verkiezingen kijken "welk issue vind ik belangrijk?" en op basis daarvan ga je stemmen.
- 22% keek naar "no-issues" = "ik stem altijd hierop", of "ik vind de kandidaat heel leuk".
Wat is de conclusie van het onderzoek van "Michigan School"?
- Het stemgedrag in de VS steunt niet op doordacht geheel van politieke opvattingen, want je wel verwacht bij "democratie" waarbij we onze stem kunnen uitbrengen.
- Men herkende zichzelf niet al een duidelijke liberaal of conservatief: ze zagen dit op een bewegende schaal, in plaats van in een "hokje".
- Veel veranderden standpunten op bepaalde issues: de ene verkiezingen zagen ze het zo, en de andere verkiezingen zagen ze het anders. Dit is dus niet stabiel.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Converse heeft later onderzoek gedaan, wat beweerde hij op basis van het onderzoek van de "Michigan School?"
- Aantal ideologen neemt toe indien politieke boeiender/spannender wordt en tegenstellingen tussen kandidaten/partijen groter zijn.
- Aantal ideologen in de jaren 60 hoogste.
- Partijlidmaatschap = alternatief voor ideologie.
- Politieke kennis slecht gesteld, mensen weten eigenlijk niet zoveel over politiek.
- Je hebt in Europa meer verschillende partijen, met overlap in ideologie.
Wat zijn de uitgangspunten van "politieke kennis" in een participatie democratie?
- De kennis over politiek is nodig om een "goed" burger te zijn
- Democratie werkt beter als burgers geïnformeerd zijn
- Maar = hoeveel kennis? Welke kennis? Wat is de rol van de media?
Hoe wordt politieke kennis gemeten?
- Survey onderzoek, dus door vragen te stellen over politieke kennis. Maar = dit is lastig, want kun je er vanuit gaan dat als iemand de krant leest, deze persoon het ook onthoudt?
- Focusgroep = je hebt een aantal participanten die niet generaliseerbaar zijn voor een populatie, maar wel representatief: deze laat je praten over bepaalde onderwerpen.
Wat houdt "Ability" (cognitieve kwaliteit) in?
- Zelf al weten we veel, dan nog nemen we kennis selectief op. Je hersenen maken een keuze.
- Geheugen versus online verwerken (impression based model) = we hebben informatie in ons hoofd, en dit wordt aangewakkerd op het moment dat je hersenen een prikkel binnen krijgen.
- Bijvoorbeeld = je hebt een beeld van een politicus: nieuwe informatie wordt hieraan toegevoegd (= complexer web).
Hoe gebruiken kiezers hun politieke kennis?
- Information shortcut: heuristics en schema's. Dit wordt gebruikt om informatie te filteren en substitutie als andere informatie ontbreekt.
- Actualiteit/media kan bepaalde schema's oproepen, want als de media iets oppikt lijkt het alsof dat "het" issue is, en kan dus ook leidend zijn voor de keuze van iemand tijdens verkiezingen.
- Schema's helpen (meer) kennis op te slaan: maar kunnen ook vertekenen (bias).
Wat is de centrale vraag bij "politieke socialisatie"?
- Centrale vraag = Hoe verwerven mensen hun politieke attitudes en politieke kennis?
- Welke instellingen en personen zijn bepalend?
- Wat is belang van sociale context?
- Op welke leeftijd leert men wat?
- Hoe stabiel zijn de eerste politieke opvattingen?
- Hoe evolueren bepaalde opvattingen?
Politieke Socialisatie kun je onderzoeken door "Focus op kindertijd", wat houdt dit in?
- Er wordt vanuit gegaan dat de ouders en familie van grote invloed zijn door opvattingen van autoriteit.
- Maar, het probleem = lange termijn betekenis van deze bevindingen, dus blijft deze invloed ook op de lange termijn?
- Meer aandacht voor adolescentie (14-25 jaar), dus de pubertijd en jong-volwassenheid.
- Meer aandacht voor evolutie en veranderingen in levensfasen
- Meer aandacht voor de rol van de overheid, burgerlijke betrokkenheid, rol van (etnische) identiteit.
Welke verklaringen kent volatiliteit?
- Socialisatie = er wordt vaak gezegd dat jonge kiezers meer zwevende kiezers zijn.
- Sophistaction = hoe meer kennis je hebt, hoe meer je je zult verdiepen, hoe groter de kans dat je op een andere partij stemt.
- Embeddedness = je zit in een sociale groep, en stemt wat de groep stemt.
- Socio-economic factors kunnen een rol spelen
- Media influence
Wat is de conclusie van volatiliteit?
- Volatiliteit komt voor onder brede lagen van de Nederlandse bevolking
- Als kiezers van een partij veranderen is dat niet zomaar, ze springen niet zomaar van de ene naar de andere partij, het is veelal ideologisch gegrond
- Volatiliteit wijst dus niet op een crisis van de Nederlandse democratie, hoogstens op een probleem voor de overheid om het land consistent te besturen.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
