Jeugdliteratuur - Achtergronden - Kenmerken van kinderboeken en jeugdboeken

8 belangrijke vragen over Jeugdliteratuur - Achtergronden - Kenmerken van kinderboeken en jeugdboeken

Van een kinderboek naar volwassenenboek is een grote stap welke tussen categorieën zijn er

  • Jeugdboeken: voor jongeren op het voorgezet onderwijs die net van de basisschool af zijn
  • Adolescentie romans: voor jongeren tussen de vijftien en vijfentwintig jaar, vroeger waren dit cross-overs tegenwoordig Young Adult-literatuur

Welke drie vaardigheden heeft een leerling eind groep 8 opgedaan m.b.t jeugdliteratuur, oftewel wat is zijn literaire competentie op dat moment?

1. Kennis van diverse genres. Diverse soorten teksten. Opklimmende moeilijkheidsgraad.
2. Kennis van kenmerkende literaire teksten - ontwikkeling van waardering en deze kunnen beargumenteren
3. Leerling kan min of meer kritisch lezen en beoordelen of beschreven wereld afwijkt of overeenkomt met werkelijkheid.

Aan welke kenmerken zie je dat een boek geschikt is voor welke leeftijd

  • Woordkeus
  • zinsbouw
  • vertelperspectief
  • tijd
  • thematiek en onderwerp
  • illustraties
  • Hogere cijfers + sneller leren
  • Niets twee keer studeren
  • 100% zeker alles onthouden
Ontdek Study Smart

Aan welke 5 elementen, en hoe, kan je herkennen of een boek een kinder-, jeugd- of adolescentenroman is?

  • Woordkeus: eenvoudig naar moeilijk
  • zinsbouw: korte naar steeds langere zinnen
  • verstelperspectief: voor kinderen meestal alwetend perspectief
  • tijd: des te jonger, des te meer chronologisch. Bij kleuters is de vertelde tijd ook meestal de verteltijd
  • thematiek & onderwerp: thema=abstract, onderwerp=concreet. Passend bij de leeftijd
  • illustraties: veel illustraties bij jonge kinderen. Des te jonger, des te meer de illustraties het verhaal zelf vertellen. Bij volwassen verluchten de illustraties vaak de tekst.

Waaraan zie je dat een boek geschikt voor welke leeftijd met de zinsbouw

  • zinsbouw: in boeken voor volwassenen staan vaak langere en moeilijkere zinnen,hoe jonger de lezer hoe korter de zinnen

Waaraan zie je dat een boek geschikt is met het vertelperspectief

  • vertelperspectief: de figuur die het verhaal vertelt,vanuit wiens gezichtspunt het verhaal wordt verteld.Het is het standpunt waaruit de lezer naar de gebeurtenissen kijkt.(ik-verteller, hij-verteller) in een auctoriële perspectief is de verteller alwetend,hij staat boven het verhaal.

Waaraan zie je dat een boek geschikt is met de thematiek en onderwerp

Waaraan zie je dat een boek geschikt is met de thematiek en onderwerp
  • thematiek en onderwerp:een onderwerp van een boek past zich aan bij de leeftijd van een kind.Een onderwerp is niet hetzelfde als een thema.Een onderwerp is concreet ,dus wat de hoofdpersoon beleeft en doormaakt.Een motief bepaalt de doorloop van het verhaal. En een thema hoeft niet benoemd te worden

Waaraan zie je dat een boek geschikt is voor welke leeftijd met de woordkeus

  • Woordkeus: woordkeus volgt de stappen van het leesonderwijs. Het begint met eenlettergrepigewoorden,moeilijker woorden zoals niet klankzuiverend, langere en abstracte woorden

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

  • Een unieke studie- en oefentool
  • Nooit meer iets twee keer studeren
  • Haal de cijfers waar je op hoopt
  • 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
Trustpilot-logo