Startpagina / Samenvattingen / Portaal praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs / taal-taalaanbod-generaliseren

Taalverwerking - Taalverwerving via spreken en luisteren

6 belangrijke vragen over Taalverwerking - Taalverwerving via spreken en luisteren

Is de taalverwerving van een vierjarige afgerond?

Nee. Er is een basis gelegd van spreken en luisteren, woordenschat, taalgrapjes en begin van schrijven/tekenen.

Wat wordt er duidelijker volgens nieuw onderzoek

Volgens Borensztajn, Zuidema en Bod leren kinderen een taal doordat ze concrete taalwaarnemingen generaliseren.

als kinderen genoeg taalaanbod krijgen leren ze algemene patronen herkennen die ze in de taal om zich heen horen en in een andere situatie toepassen(generaliseren)
de rol van de omgeving is cruciaal bij de taal verwerving maar taalaanbod moet op een actieve manier worden verwerkt

Wat houd de kritische periode in

De periode tussen de geboorte en 7 jaar waarin het menselijke brein sterk gericht is op het verwerven van taal

Welke factoren bevorderen de eerste taalverwerving

Modelleren door volwassenen (bieden van een rijk en goed taalaanbod)
feedback
ruimte voor taalproductie( als het taalaanbod in de omgeving goed is leert een kind vanzelf meer woorden en begrippen begrijpen en gebruiken)

stille periode: kinderen begrijpen taal maar produceren
het nog niet

taal en denken stimuleren elkaar (metalinguïstisch bewustzijn)

Waar hangt succesvolle taalontwikkeling van af?

Taalaanbod en taalonderwijs van de leerkracht.

Nieuw onderzoek taalverwerving

Kinderen leren taal door concrete waarnemingen te generaliseren. Als kinderen genoeg taal krijgen aangeboden leren ze algemene patronen herkennen en op andere situaties toe te passen (generaliseren). De omgeving is cruciaal, want kinderen leren meer algemene patronen herkennen als zij vaker gericht taalaanbod horen. Naast de omgeving verwerkt het kind de taal actief. Dit zou betekenen dat abstracte grammaticaregels niet zijn aangeboren, maar dat kinderen geleidelijk meer grammatica leren gebruiken aan de hand van eenvoudige generalisaties over concrete taalwaarnemingen.

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Portaal praktische taaldidactiek voor het basisonderwijs | 9789046905760 | Adri van den Brand, et al

Bekijk samenvatting

Een unieke studie- en oefentool
Nooit meer iets twee keer studeren
Haal de cijfers waar je op hoopt
100% zeker alles onthouden

Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.

Onderwerpen die gerelateerd zijn aan Taalverwerking - Taalverwerving via spreken en luisteren