Artikel - werken met boeken en interactief voorlezen
10 belangrijke vragen over Artikel - werken met boeken en interactief voorlezen
Welke 7 onderdelen zijn van belang bij een korte analyse van een boek?
- Het thema
- wat wil de illustrator of schrijver duidelijk maken
- de opgeroepen verhaalwereld: fantasie, realistisch, herkenbaar, inleefbaar
- compositie van het verhaal: chronologisch, flashback, één verhaallijn, tijdsprongen
- wijze van illustreren: bepaald soort humor, gedetailleerd, symboliek
- relatie tekst - illustraties: contrast tussen tekst en prenten, vertellen prenten het verhaal of voegen ze iets toe
- tekstniveau: is de tekst eenvoudig of staan er moeilijke begrippen in
Waarvoor zorgt een passende introductie bij een prentenboek?
- Het brengt kids
- in de sfeer van het verhaal
- nieuwsgierig naar het boek
- door begrippen toe te lichten gaan kids het verhaal beter begrijpen
wat kan je doen:
bv een gesprekje met vragen over het thema, de opgeroepen wereld of het gedrag van de hoofdfiguur. Hebben kids weleens zoiets meegemaakt. Een voorwerp uit het boek laten zien.
Welke 3 vragen kan je jezelf stellen om tot het doel, van het aanbieden van een prentenboek, te komen?
- Wat wil ik dat kinderen ontdekken en ervaren bij dit boek
- waarop kunnen ze reageren
- waarover ben ik benieuwd naar hun mening
extra:
algemene doelstelling aanbieden prentenboek: kinderen in aanraking brengen met prentenboek dat hen uitnodigt tot reageren op het verhaal en de prenten
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Wat zijn de 3 fasen van interactief lezen?
- Voor het lezen
- voorkennis activeren over het onderwerp, het boek etc
- tijdens het lezen
- (samenvattende) vragen stellen - kan werken bij kinderen die afdwalen bij het lezen
- na het lezen
- vanuit beschouwing op het verhaal weer naar de eigen ervaring gaan
Wat 12 zaken kan je als leerkracht toepassen bij het kiezen en lezen van een boek aan kinderen?
- kies boeken die je zelf leuk vind en aansluiten bij de interesse en ontwikkelingsniveau van het kind
- kies een literair goed verhaal
- verschillende genres en soorten verhalen
- wees goed voorbereid; thema, introductie, vragen
- elke dag voorlezen
- regelmatig in kleine groepjes voorlezen
- eerst aan taalzwakke en anderstalige kinderen voorlezen, daarna aan iedereen
- vaker hetzelfde boek lezen
- niet afdwalen in verhalen tijdens het voorlezen
- activiteiten koppelen aan een thema
- veel complimenten geven voor betrokkenheid
- geef oprechte aandacht aan kinderen tijdens het nagesprek
Aan welke 6 elementen moet een goede verwerkingsopdracht na een prentenboek voldoen?
- Het moet:
- uitdagen
- gelegenheid bieden vorm te geven aan het kind zijn beleving van het verhaal
- leiden tot zekere verdieping van het verhaal
- een duidelijke relatie met inhoud of vorm van het verhaal en de prenten hebben
- door de kinderen als uitdagend worden ervaren
- de mogelijkheid bieden zich te verplaatsen in de hoofdfiguur of wereld van het verhaal
Onder welke voorleesfase valt het begrip verhaalbegrip?
extra, uitleg:
= weten en zelf onder woorden kunnen brengen hoe verhalen in elkaar steken
- kinderen begrijpen de taal, kunnen conclusies trekken en halverwege een verhaal voorspellingen doen
- kinderen snappen de opbouw van een verhaal; situatieschets (inleidend), episode (probleem met oplossing)
- kinderen kunnen tijdens het voorlezen van het verhaal het verhaal naspelen
- kinderen kunnen het verhaal navertellen; eerst met illustraties, daarna ook zonder
Welke 4 elementen vallen onder het begrip verhaalbegrip (binnen de fase voor het lezen)?
- kinderen begrijpen de taal, kunnen conclusies trekken en halverwege een verhaal voorspellingen doen
- kinderen snappen de opbouw van een verhaal; situatieschets (inleidend), episode (probleem met oplossing)
- kinderen kunnen tijdens het voorlezen van het verhaal het verhaal naspelen
- kinderen kunnen het verhaal navertellen; eerst met illustraties, daarna ook zonder
extra, definitie verhaalbegrip:
= weten en zelf onder woorden kunnen brengen hoe verhalen in elkaar steken
Waarom kan je een prentenboek meerdere keren aanbieden?
Met welke 5 elementen is het goed rekening te houden bij een opstelling maken voor voorlezen?
- Halve kring of 2 halve kringen bij veel kinderen (eerste kring op de grond, tweede kring op stoeltjes/bankjes
- zo dicht mogelijk met boek bij de kinderen
- als mogelijk boek de hele tijd naar de kinderen gericht houden (voordeel: tegelijk horen en zien)
- bij veel tekst; eert lezen en dan met langzame beweging laten zien
- afspreken dat er na afloop mag worden gereageerd
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
