Philosophical Commitments of Postpositivist Researchers
17 belangrijke vragen over Philosophical Commitments of Postpositivist Researchers
Hoe vertaal je conjectural?
Aangenomen dat het funderingsdenken niet meer plausibel is, wat is nu de zorg van de vraagsteller? En welk punt wordt daarover gemaakt?
De auteurs zeggen geen probleem te hebben met een zwakke vorm van sociaal construtivisme. Wat is Bersselaars positie hier? Wijst hij sociaal constructivisme af, ondersteunt hij een zwakke vorm hiervan, of verdedigt hij de sterke vorm? (Hint: het gaat hier om de rol van 'interne' en 'externe' factoren?
Ze hebben geen probleem met zwakke vorm van sociaal constructivisme wil zeggen: ze zien deze sociaal-politieke factoren als externe factoren die met hun kracht en causale mechanismen invloed uitoefenen op de productie van kennis (maar deze dus niet op zichzelf tot stand brengen).
Besselaar verdedigt hier de sterke vorm, omdat hij zegt dat omschakeling van oud naar nieuw paradigma (interne factoren) afhangt van politieke, economische en psychologische maatschappelijke factoren (dit zijn externe factoren)
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
In de sociale wetenschappen zien we vaak dat verschillende individuen of groepen een heel andere kijk op de dingen hebben dan andere individuen of groepen. Denk bijvoorbeeld aan een langslepende ruzie, waarbij elk van de partijen zijn 'eigen verhaal' heeft. Waarom willen de auteurs niet spreken over 'jouw realiteit' en 'mijn realiteit'? Ze zeggen op p. 38 zelf dat er vele 'waarheden' zijn?
Wat bedoeld Popper met de waarheid als 'regulatief ideaal'?
Een cliënt 'herinnert' zich dat ze als bevruchte cel knel heeft gezeten in de eileider, en heeft therapeutisch gezien baat bij deze 'herinnering. Wat zeggen de auteurs hierover?
De auteurs gaan hier in op de alomtegenwoordigheid van bias, ofwel bevooroordeeld (of vooringenomen) zijn. Is bias volgens de auteurs het tegengesteld van objectiviteit? Vinden ze bias een slechte voor wetenschappers?
In welke twee vormen kun je het postpositivisme verdelen? (HC 10)
Instrumentalisme = begrippen zijn slechts een instrument
Dus veel pragmatisten (die instrumentalisten zijn) gaan ook uit van onobservables; of het nou bestaat of niet, dat doet er niet toe, kijk gewoon wat werkt! De onobservables werken, dus vinden ze dat prima..
Wat het doel van de pragmatisten? (HC 10)
Succesvol handelen i.p.v. waarheid voorop.
Wat is het verschil tussen realisme en subjectivisme? (HC 10) (Eigenschappen)
Subjectivisme (eigenschappen zitten alleen in je hoofd)
Wat zegt het relativisme over wetenschap? (HC 10)
Wat zijn unobservables? En hoe wordt het ook wel genoemd? (HC 10)
Ook wel: theoretical entities
Wat zijn beliefs en desires? (HC 10)
Desires is wat je wilt bereiken.
Máár bestaat dit eigenlijk wel, want we kunnen het niet direct zien.
Wat is een entiteit? (HC 10)
Wat zijn auxilliary assumptions? (H1)
Wat is de hypothetico-deductieve methode? (H1)
Wat is affirming the consequent?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
