Samenvatting: Ppo

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van PPO

• leren en ontwikkelen

  Dit is een preview. Er zijn 22 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 28/01/2021
  Laat hier meer flashcards zien

• Geef een omschrijving van het begrip kennis overdragen.

  Andere helpen om betekenis te geven aan de wereld om hen heen.

• In het behaviorisme hebben ze het vaak over conditionering. Je hebt klassieke conditionering en operante conditionering. Je hebt twee begrippen die daar bij horen. Benoem deze 2 begrippen?

  • Modelleren 
  • shaping 

• Het behaviorisme kent de klassieke conditionering van Pavlov. Geef een omschrijving met de stappen van het proces van klassieke conditionering.

  1. S > R of OS > OCR
  2. OS + CS > R
  3. CS > CR

  
  
  stap 1: de hond regeert niet op de stimulus.
  Stap 2: je koppelt de stimulus samen met het al bestaande gedrag (reactie) .
  Stap 3:  hond is geconditioneerd. Reageert op de nieuwe stimulus.

• Wat is het vertrekpunt van het klassieke conditionering (basismodel van Pavlov)?

  Reflexmatig gedrag is het vertrekpunt.

• Wat koppel je bij het proces van klassieke conditionering (van Pavlov)?

  Je koppels een nieuwe stimulus (prikkel van buitenaf) met een al bestaande respons (gedrag).

• Door spontaan gedrag te belonen bij de operante conditionering (van Skinner) versterk je het positieve gedrag. Dit moet direct na het gewenste gedrag. Hoe noem je dit in een begrip?

  Shaping

• Geef een omschrijving van het  begrip shaping in de operante conditionering theorie (van Skinner)(Behaviorisme).

  Shaping = belonen van deelhandelingen.

• Wat zijn de 4 voorwaarden voor modelleren (door Bandura, behaviorisme)?

  
  

  • Aandacht
  • Visueel beeld inprenten
  • Fysiek instaat zijn om na te doen
  • motivatie

• Benoem het begrip van de volgende beschrijving uit de theorie van het behaviorisme: leren door imitatie. Het gedrag van een rolmodel maak je je eigen.(Benoem ook de persoon)

  Dit noem je modelleren.
  Door: Bandura.

• Bij de Russische leerpsychologie (handelingspsychologie) word er gesproken over de hogere functies (sociaal-cultureel). Wat is de voorwaarden voor de hogere functies?

  De lagere functies (aanleg ) is de voorwaarden voor de hogere functies (sociaal-cultureel).