Samenvatting: Praktijkboek Leerlingenzorg | 9789001809270 | Brigitte Bongaards, et al

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Praktijkboek leerlingenzorg | 9789001809270 | Brigitte Bongaards, Joop Sas.

• 1 Kleine historie zorgverbreding

  Dit is een preview. Er zijn 1 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1
  Laat hier meer flashcards zien

• 1.1 Leerplichtwet

  Dit is een preview. Er zijn 15 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.1
  Laat hier meer flashcards zien

• In het begin van de jaren zeventig moest het SO veranderen. Dit moest gebeuren door:

  1. Het verbeteren van het basisonderwijs
  2. Een intensievere samenwerking met scholen voor speciaal onderwijs
  3. Het onderwijs moest beter aansluiten op kinderen uit de lagere sociaal-economische milieu's. 

• 1.2 Beleidsverandering

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.2
  Laat hier meer flashcards zien

• Waarom moest het buitengewoon speciaal onderwijs flink veranderen?

  Omdat het onderwijs beter moest aansluiten bij de sociaal-economische milieus.

• welke redenen waren er voor het heroriënteren van het speciaal onderwijs?

  - breuk voor de continuïteit van het onderwijs
  - niet de verwachte resultaten
  - de werkwijze verschilden niet fundamenteel van die van het basisonderwijs  
  - uitzonderingspositie van de kinderen die werd gevolgd door negatieve etikettering 
  - het haalde het kind uit zijn eigen omgeving
  - het was erg duur.

• Wat was één van de redenen die de ICB constateerde op de nog gescheiden basisschool? 

  Gebrek aan continuïteit die jonge kinderen ondervonden bij de overstap van de kleuters naar de lagere school.

• zesde advies van ICB

  Zittenblijven en het hoge aantal aan verwijzingen naar het speciaal onderwijs zullen verdwijnen.

• 1.3 Milieu en onderwijskansen

  Dit is een preview. Er zijn 8 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat bedoelde Vervoort (1975) met 'het onderwijs als reproductie-instrument bij uitstek van de sociale ongelijkheid'.  

  Het onderwijs leek kinderen uit de gemiddelde sociale milieus te bevoordelen en bood de kinderen uit de lagere milieus te weinig mogelijkheden aan, zodat deze al met een achterstand begonnen die ze zelden inhaalden. 

• Waarom werd er een stimuleringsbeleid opgezet?

  Om de kansen van kinderen in sociaal-arme milieus te vergroten in het onderwijs.

• 1.4 Zorgverbreding

  Dit is een preview. Er zijn 2 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.4
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar richt de beleidsnota : het moet ons een zorg zijn, zich vooral op?

  Onderwijsvernieuwing in het basisonderwijs 

• welke gevolgen had de beleidsnota van de ARBO

  - opvangcapaciteit, zowel kwantitatief als kwalitatief 
  
  - continuüm van zorg -> verschillende vormen van zorg integreren in het basisonderwijs.

• 1.5 Weer Samen Naar School

  Dit is een preview. Er zijn 4 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 1.5
  Laat hier meer flashcards zien

• Waar pleitte de beleidsmakers van Weer samen naar school voor?

  Het inrichten van samenwerkingsverbanden tussen het regulier en het speciaal onderwijs en voor het aanstellen van interne begeleiders. ook werd er gepleit voor een nieuw bekostigingssystematiek.