Positive parenting
15 belangrijke vragen over Positive parenting
Wat is het uitgangspunt van positief opvoeden?2
- in het beste belang van het kind is: kan verschillen per kind
- de rechten van het kinderen respecteert: IVRK
Wat houdt structuur en (bege)leiding in?
Wat houdt niet-gewelddadige opvoeding in?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke 5 aspecten kwamen uit de artikelen over definitie positive parenting?
2. Leading: grenzen stellen die passen bij ontwikkelfase kind, shaping, modeling, gedrag, emoties van kind reguleren
3. Providing: niet meer of minder voldoen aan fysieke basisbehoeften van kind (voedsel, huis, medische zorg, financiële steun, veilige omgeving)
4. Teaching: omgeving creëren waarin kind zich zowel cognitief als sociaal kan ontwikkelen en naar school gaat -> ook spelletjes spelen, stimuleren om te spelen als je kind verlegen is
5. Communicating: praten, actief luisteren, respect
Waar past koestering bij (algemene principes + behoefte)?
EN
verbondenheid/relatie
Waar past structuur en (bege)leiding bij (algemene principes + behoefte)?
EN
autonomie en competentie
Waar past erkenning bij (algemene principes + behoefte)?
EN
autonomie
Wat past niet-geweldadige opvoeding bij (algemene principes + behoefte)?
EN
= voedingsbodem voor competentie, verbondenheid/relatie en autonomie
Welke 3 essentiele psychologische behoeftes die worden gezien als 'vitamines' hebben mensen?
2. Verbondenheid
3. Competentie
Wat betekent autonomie (volgens de video)?
Wat betekent verbondenheid (volgens de video)?
Wat is het doel van socialisatieproces in de opvoeding?
Wat zijn de resultaten van de meta-analyse van Dunst et al 2021 naar hoe familiebanden samenhangen met positief opvoeden?
> als de score van de family strenght (zoals gemeten met de FFSS) hoger was, was de score op positive parenting ook hoger -> hoe sterker het gezin (gemeten met FFSS), hoe positiever er wordt opgevoed
Wat kwam er uit de meta-analyse van Dunst et al 2021 over welzijn?
+
Significant: relatie tussen persoonlijk welzijn en welzijn van het gezin
Welke uitgangspunten van positief disciplineren zijn er?
2. Kind of gedrag? > gaat over gedrag
3. Aandacht voor negatief of positief? > geef aandacht aan positief gedrag, dan vraagt kind minder negatieve aandacht
4. Overtreden regel om ouder te pesten of regel te testen? > regel testen: kind kent de regel, maar kijkt hoe consequent het is
5. Vertellen wat een kind WEL mag tov wat een kind niet mag
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden