Samenvatting: Preventie En Gezondheidsvoorlichting Dc 48

Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van Preventie en gezondheidsvoorlichting DC 48

• 48 Preventie en gezondheidsvoorlichting

  Dit is een preview. Er zijn 36 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 48
  Laat hier meer flashcards zien

• Wat is GVO (Gezondheidsvoolichting en opvoeding)?

  1. Ondersteuning van ouders bij opvoeding 
  2. Ondersteuning bij omgaan met handicap of ziekte
  3. Voorkomen van ziekten en ongevallen
  4. Voorlichting en adviezen over gezonde voeding

• Er wordt onderscheid gemaakt naar drie niveaus bij eigen effectiviteit.

  
  - de inschatting van de benodigde vaardigheden;
  • de inschatting van het gedrag in verschillende situaties, bijvoorbeeld de mogelijkheid
  om gedrag te kunnen blijven vertonen in situaties van spanning;
  • de mate van zelfvertrouwen.

• Waarvoor is het ministerie van volksgezondheid, welzijn en sport (VWS) verantwoordelijk?

  De ontwikkeling en uitvoering van het algemene preventiebeleid in ons land.

• Wat doet het ministerie van volksgezondheid en sport (VWS)

  Het ministerie stelt vast welke onderwerpen priroriteit verdienen in het preventiebeleid en gaan daarbij uit van onderzoeksgegevens over gezondheid, ziekte en het beschikbare budget. Het ministerie stuurt voornamelijk gemeenten aan.

• Welke taken hebben de gemeenten voor preventie?

  De collectieve preventie te bevorderen en de onderlinge samenhang tussen activiteiten te bewaken.

• Wat is een epidemiologisch onderzoek?

  Een onderzoek naar het bestrijden van infectieziekten.

• Waaruit bestaat een preventiebeleid? (preventie activiteiten)

  
  • onderzoek en ontwikkeling van preventieprogramma’s
  • uitvoeren van preventieprogramma’s
  • evalueren van preventieprogramma’s

• Wat is het doel van GVO?

  
  beïnvloeding en motivering tot ander en
  gezonder gedrag

• 48.2.1 Factoren instandhouding gezondheid

• Welke factoren zijn van invloed op de instandhouding van gezondheid?

  1. leeftijd (beweging en eten verschilt tussen kind - oudere persoon)
     
  2. vermogen om stress aan te kunnen (verschil per leeftijd en persoon)
  3. wisselende omstandigheden (intensieve sporter > meer water bv)
  4. omgeving waarin je verkeert (stad - platteland)
  5. sociale omgeving (kan remmen en stimuleren)

• 48.3 ASE-model

  Dit is een preview. Er zijn 5 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 48.3
  Laat hier meer flashcards zien

• Uit welke onderdelen bestaat het ASE-model?

  1. Attitude = houding tov bepaald gedrag (sporten, met auto er heen)
     
  2. Sociale invloeden > 3 soorten
  3. Eigen effectiviteit: eigen inschatting op de kans op nieuw gedrag > 3 niveaus
  4. Externe variabelen > lft, sexe, geloof, econ.status, psych.kenmerken
  5. Gedragsintentie > 1 t/m 4 bepalen de intentie om gedrag te vertonen; daadwerkelijk afh van vaardigeheden en barrières
  6. Barrières > 3 factoren