Ontwikkelingen in (het denken over) straffen
12 belangrijke vragen over Ontwikkelingen in (het denken over) straffen
Vgl Durkheim Two laws of penal evolution
2. Gevangenisstraf wordt de belangrijkste straf. In die tijd een hele humane ontwikkeling. Straffen die toen normaliter uitgevoerd werden waren immers doodstraf, verbanning of lijfstraffen. Zie je dat je het in de tijd moet plaatsen. Als wij spreken over penal evolution dan hebben we het juist niet over het opsluiten in gevangenissen.
Vanaf 1850: Eenzame opsluiting.
Garland twaalf veranderingen
2. Herwaardering van punitieve sancties en expressieve justitie
3. Verandering in emotionele toonzetting in het criminaliteitsbeleid
4. Verlies van geloof in resocialisatie
5. Verandering infrastructuur veiligheidsbeleid
6. Transformatie in het criminologisch weten
7. politisering van criminaliteit en veiligheid en nieuw populisme
8. Nieuwe managementstijlen en werkmethoden
9. Hernieuwd geloof in de heilzame werking van de gevangenis
10. Continue crisissfeer
11. De burgersamenleving en commercialisering van de criminaliteitsbestrijding
12. Het [dominante] belang van bescherming van het publiek.
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Voor mijn 1e tentamen haalde ik een 6. Toen ben ik gaan zoeken naar manieren om beter te leren en ben ik Study Smart tegen gekomen. Sindsdien heb ik een 9,0 - 8,0 - 7,6 - 8,0 - 8,0 gehaald. Ik raad het echt íédereen aan die het maar horen wil. Ik ben er zo blij mee!!
Met mijn oude methode was ik geslaagd voor maar 3 van de 8 vakken. Sinds ik mijn aantekeningen digitaal maak in study smart, ben ik voor alle vakken de éérste keer geslaagd. StudySmart neemt voor mij de stress van slagen of niet slagen weg.
Door StudySmart gaat het op zo veel vlakken beter met mij. Eerst had ik continu studiestress en ik had nergens tijd voor. Nu voel ik mij rustig en zelfverzekerd (door gebruik van het programma). Eerst haalde ik meestal een 7, nu vaak een 8 of zelfs een 9.
Hey Chris, ik wil je echt hartelijk danken voor het ontwikkelen van het platform. Ik haalde hiervoor altijd rond de 6/10 voor m'n tentamens, nu een 8,6, een 7,9 en een 7,6!!
Sinds ik Study Smart gebruik, is mijn gemiddelde 1 punt gestegen. Ik heb zelfs een statistisch vak met een 10/10 afgerond terwijl ik slecht ben in statistiek. Nu volg ik extra vakken omdat vorig jaar zo goed ging door Study Smart. Veel dank!
Sinds ik ben gaan leren met StudySmart ben ik geslaagd voor al mijn examens!!! Geen herexamens!! Eerst was ik al blij met een voldoende en nu haal ik alleen maar goede cijfers. Veel dank!
Ik heb alle vakken die ik met Study Smart heb geleerd gehaald. Met rechten ben ik van een 5 naar een 8 gegaan! Ik weet nu zeker dat ik al mijn vakken gewoon ga halen.
Ik dacht altijd dat ik goed studeerde. Mijn cijfers waren ook prima. Ik had mij nooit kunnen voorstellen dat ik zo veel beter en sneller zou studeren door het toepassen van deze vaardigheden.
Ik voel mij voor het eerst 100% zeker over de manier waarop ik leer. Ik heb nu het complete overzicht en de structuur die ik nodig had
Door Study Smart kreeg ik weer plezier in het studeren en haalde ik direct betere cijfers. Alles ging ineens beter. Ik raad Study Smart enorm aan aan scholieren en studenten.
Met dit plaform kan ik super snel en gestructueerd studeren. Ik ben nooit meer de weg kwijt in de stof of in mijn aantekeningen en maak veel sneller goede samenvattingen.
Eerst waren mijn aantekeningen een zooitje. Nu gebruik ik Study Smart en studeer ik super gestructureerd. Het helpt mij om tijd te besparen waardoor ik ook andere dingen kan doen die ik belangrijk vind.
Leerlingen die met het systeem hebben gewerkt hebben gewoon een beter resultaat behaald. Het systeem past alle leertrucjes zo toe, dat zowel de kinderen die goed scoren, maar ook zij die minder scoren, aan hun trekken komen.
Hey Chris, ik wil je enorm bedanken. Het vak waar ik vorig jaar nog net een 5,5 voor haalde, heb ik nu voor ditzelfde vak maar liefst een 9,7 gehaald! Mede dankzij jouw methode! Heel erg bedankt!
Het grootste effect is dat mijn kind veel enthousiaster is over school! Elke ouder wilt graag dat zijn kind het goed doet op school, en Study Smart draagt daar aan bij.
Dankzij StudySmart heb ik vorig jaar al mn examens gehaald en ook veel betere punten gehaald. Maar bovenal heb ik nu gewoon een heel goede studiemethode onder de knie, waarmee ik zeker weet dat ik de rest van mijn studie gewoon ga halen.
Twee strategieën om om te gaan met continue crisissfeer
2. Ontkenningsstrategie/acting out: illusie uitstralen dat het wel kan 'meer daadkracht, meer cellen, meer blauw op straat'.
Lijken op het oog tegenstrijdige strategieën, kunnen echter naast elkaar bestaan nu ze zich richten op andere actoren.
Aanpassingsstrategie binnen de overheid, acting out jegens het publiek.
Hoe kunnen we de stijging in detentieratio verklaren? (10)
2. Meer ernstige vormen van criminaliteit
3. Rechters zijn zwaarder gaan straffen voor gelijke misdrijven
4. Angst voor buitenlanders - migratiestromen
5. Meer vreemdelingendetentie
6. Meer VH - belangrijke voorspeller voor uiteindelijke oplegging gevangenisstraf
7. Mangerialisme: effectiviteit is belangrijker dan normatief component
8. Drugstoerisme
9 Ontzuiling: afbrokkeling van sociale cohesie, op zoek naar een andere manier om men in bedwang te houden
10. Speciale detentie regimes voor probleemgroepen [ISD/EBI] aanzuigende werking die daarvan uit gaat
In ieder geval niet door: wetswijziging, aangiftebereidheid, verandering in capaciteit OM/politie
Hoe kunnen we de sterke daling in detentieratio verklaren? (8)
2. minder ernstige vormen van criminaliteit
3. minder VH
4. Afgenomen waarde van gestolen goederen
5. Betere preventie - technische preventie
6. Vergrijzing van de samenleving met als gevolg minder jongeren - denk aan age crime curve
7. Strafbeschikking OM
8. Meer non-custodial sentences.
The symbolic keystone of the criminal justice system
Maar mogen adderkenmerken een rol spelen bij de straftoemeting?
A. Retributivisten: ligt eraan. Straf moet afgestemd zijn op ernst van het delict en verwijtbaarheid van de dader. Bij de verwijtbaarheid van de dader mogen bepaalde adderkenmerken een rol spelen
Wel: leeftijd, strafrechtelijk verleden, psychische problemen, provocatie door het slachtoffer, slechte jeugd, spijtbetuiging, verstandelijke beperking
niet: herkomst, geslacht recidive risico
ligt eraan:financiële middelen/ alcohol of drugs.
B. Utilitaristen: ja bij uitstek - moet afgestemd worden op recidive risico van de dader, mogen een rol spelen zolang ze bijdragen aan het bereiken van toekomstig nut.
Noem enkele tegenstrijdigheden tussen retributivisten en utilitarisme over rol van daderkenmerken
- Psychische problemen: retributivisten: kan er niks aan doen - lagere straf. utilitaristen: wandelende tijdbom - opsluiten
- Jonge leeftijd - retributivisten: minder verwijtbaarheid, utilitarisme zien dit als een belangrijk kenmerk voor recidive = zwaarder straffen.
Niet lichter of zwaarder straffen, maar anders straffen?
1. De dader zorgtaken heeft tov kinderen - eerder elektronische enkelband dan gevangenisstraf
2. Zijn woning anders kwijt raakt
3. Zijn baan anders kwijt raakt
4. Detentie ongeschikt is of gezondheidsproblemen heeft.
Bij resocialisatie
- gericht op criminogene behoeften en responsiviteit van de dader:
1. Woonsituatie
2. Arbeidsmarktpositie
3. Opleiding
4. Relaties.
5. Vrienden
6. Verstandelijke beperking of psychische problemen
7. Houding
Andere straffen vgl retributivisten is oké zolang de straffen maar even zwaar zijn
Andere straffen vgl utilitaristen oke zolang het beoogde nut maar wordt behaald
Ander sanctietype is andere rol van etniciteit
Straffen op grond van groepskenmerken
2. Worden bij recidive-inschattingen niet altijd groepskenmerken toegepast op het individu - zo werkt stereotyperen.
soja waarom vinden we het bij herkomst wel een probleem maar bij andere daderkenmerken minder?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
