Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding - Het geven van voorlichting
4 belangrijke vragen over Gezondheidsvoorlichting en -opvoeding - Het geven van voorlichting
Met welke vijf factoren dient rekening gehouden worden bij het geven van voorlichting?
a. opnamevermogen
b. sociale omgeving
c. persoonlijkheid
d. leef- en werksituatie van de patient of client
e. het overleg met anderen binnen de beroepssituatie
2. Doelgerichtheid.
3. Systemisch informeren.
4. Taalgebruik.
5. Nagaan of de informatie begrepen is.
Geef informatie over sociale omgeving met een voorbeeld.
B.v. de tandartsassistente geeft poetsinstructie aan een groepje kinderen. Zij doet haar uiterste best, maar is voor goed poetsgedrag van de betreffende kinderen ook afhankelijk van de sociale omgeving van het kind. Wordt het kind thuis gestimuleerd en gecontroleerd?
Wat wordt er bedoeld met systematisch informeren?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat wordt er bedoeld met opname- en verwerkingscapaciteit? Noem een voorbeeld.
Bijv. de wat oudere man die tijdens de voorlichting voor zich uitkijkt, wordt waarschijnlijk niet bereikt. Als dit bij navraag inderdaad het geval blijkt te zijn, moet de vorm, plaats, inhoud en tijdstip van de voorlichting aangepast worden.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden