Introductie Preventieve Zorg - Artikel Z - benoemen op welke manier de gegevens uit een onderzoek verwerkt en geannalyseerd worden
5 belangrijke vragen over Introductie Preventieve Zorg - Artikel Z - benoemen op welke manier de gegevens uit een onderzoek verwerkt en geannalyseerd worden
Wat doet de onderzoeker bij het fragmenteren, wanneer hij de tekst getranscribeerd heeft?
Hier gaat je de relevante tekst uit de transcriptie ordenen (wat geeft antwoord op welke vraag) deze tekst/citaten verzamel je.
Om de gegevens uit een onderzoek te analyseren moet het gelabeld worden, wat doet de onderzoeker in deze stap en wat houd dit in?
Het uitgangspunt bij het labelen is je vraagstelling en de bijbehorende topics.
Tijdens deze stap gaat de onderzoeker de citaten (die verzameld zijn bij het fragmenteren) labelen a.d.h.v. Kernwoorden.
Aandacht punten bij het labelen: Niet teveel labels, kort ze op een later moment nog in indien mogelijk.
Blijf alert op: ''Welk antwoord is gegeven op de vraag?''
Wat is coderen in de analyse van onderzoekresultaten.
Hier maak je definitieve codes (kern labels) van die gelden voor meerderen respondenten (samenvattende labels).
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Hoe kan de onderzoeker de geldigheid van de labels vaststellen om de definitieve labels te vormen?
Is er sprake van Saturatie van nieuwe labels?
Hoe kan de onderzoeker de codes bundelen tot kernthema's?
Gaat hier dan om de achterliggende thema: Bijv: verantwoordelijkheid of betrokkenheid.
Het is niet altijd mogelijk om kernthema's te vormen, dan dekken de code's de thema's al
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden