Startpagina / Samenvattingen / Probleem 1: Stress / amygdala-cs-nucleus

Hamm et al.; Neuropsychologie van angst leren en angstregulatie (2005)

5 belangrijke vragen over Hamm et al.; Neuropsychologie van angst leren en angstregulatie (2005)

Hoe wordt schrikreflex gebruikt om angstconditionering te meten?

schrikreflex: oog knipperen meten, betrouwbaar voor angstleren

Een CS kan zorgen voor een schrikreflex door de associatie met een negatieve US, ongeacht of mensen de associaties leerden
schrikrespons vindt onbewust plaats

Bewijs amygdala betrokken bij angst leren

Mensen met bilaterale corticale blindheid: lijntekening getoond met negatieve US --> ontwikkelde schrikrespons bij CS --> bewijs CS angstsysteem bereiken zonder visuele verwerking
Mensen met bilaterale of gedeeltelijke schade aan de amygdala moeten een beperking van de geconditioneerde schrikversterking laten zien. De amygdala is dus sterk gelinkt aan angst!

baso- laterale nucleus

is de inputregio van informatie van de thalamus, hippocampus en cerebrale cortex. Verwerkte visuele informatie gaat via de inferotemporale cortex naar de laterale nucleus.

Centrale nucleus amygdala

Schade aan de centrale nucleus blokkeert schrik.

Wat hebben LeDoux et al. aangetoond?

Er is ook een directe projectie van de thalamus naar de amygdala. LeDoux en medewerkers heeft aangetoond dat angstconditionering kan worden verkregen zonder enige corticale verwerking van de geconditioneerde stimulus (CS) en dat er directe projecties tussen het mediale geniculaatlichaam van de thalamus en de amygdala bestaan die waarschijnlijk betrokken zijn bij het doorgeven van de informatie over de (akoestische) CS aan de amygdala

De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:

Probleem 1: Stress

Bekijk samenvatting