Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen - Ontwikkeling
10 belangrijke vragen over Neurobiologische ontwikkelingsstoornissen - Ontwikkeling
Welke factoren kunnen de ontwikkelingen op sociale, emotionele en cognitieve gebieden negatief beïnvloeden
- hersenafwijkingen door aangeboren defecten, problemen voor tijdens of na de bevalling
- omgeving belastend voor een kind (ouders met psychische problemen, gebrek aan opvoedkundige vaardigheden)
- ontbreken van structuur en veiligheid voor het kind door conflicten en spanningen binnen het gezin
Normaal verloopt de ontwikkeling volgens verschillende stadia, in een min of meer vast patroon. Een verstoorde ontwikkeling in het ene stadium heeft nadelige gevolgen voor het daaropvolgende. Verschillende factoren kunnen de ontwikkeling negatief beïnvloeden. Noem een aantal factoren.
- Problemen vlak voor, tijdens of na de geboorte
- Belastende omgeving: ouder onvoldoende opvoedkundige vaardigheden/zelf psychische stoornissen
- Door conflicten en spanningen ontbreken van structuur en veiligheid
- Lichamelijke, psychische of seksuele mishandeling
Wat is een neurobiologische ontwikkelingsstoornis?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Welke andere aandoeningen komen ook vaak voor bij mensen met een verstandelijke-ontwikkelingsstoornis?
- angst- en stemmingsstoornissen
- stoornissen in de impulsbeheersing
In de kindertijd maken de hersenen een belangrijke groei door met cruciale ontwikkelingen op sociale, emotionele en cognitieve gebieden. Welke factoren kunnen deze ontwikkeling negatief beïnvloeden?
- Belastende omgeving (ouders niet voldoende opvoedkundige vaardigheden of psychische problemen, conflicten, mishandeling)
De verstandelijke beperking treedt op vanaf de geboorte of begint in de jeugd en kenmerkt zich door de trager verlopende ontwikkeling en een lager eindniveau. Welke indeling wordt er, naar de mate van ernst, grofweg gemaakt?
2. Matig = IQ van 35 - 50
3. Ernstig = IQ van 20 - 35
4. Zeer ernstig = IQ onder de 20
Waarom is er in de DSM-5 geen onderscheid tussen volwassen- en kinderstoornissen?
Er zijn honderden oorzaken van een verstandelijke beperking. Wat is een voorbeeld?
- Syndroom van Down, extra chromosoom
- Fragiele-X-syndroom, veroorzaakt door een zwakke plek op het X-chromosoom
Wat kunnen nog meer oorzaken zijn van een verstandelijke beperking?
- misbruik van middelen door de moeder tijdens de zwangerschap (foetaal alcoholsyndroom)
- zeer laag geboortegewicht (onder de 1500 gram)
- complicaties bij de geboorte
- hersenvliesontsteking of hersenbeschadiging door een ongeluk tijdens de kinderjaren
Tijdens het maken van de DSM-5 zijn er verhitte discussies gevoerd over de diagnostische criteria: de een vond ze te ruim, de ander te krap. Wat zijn de mogelijke gevolgen van te ruime of te krappe criteria?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden