Classificatie en beoordeling van afwijkende emoties, gedachtes en gedragingen
9 belangrijke vragen over Classificatie en beoordeling van afwijkende emoties, gedachtes en gedragingen
Waarom is DSM V controversieel?
verandering van de classificatie van " "
Gebrek aan wetenschappelijk bewijs vd herziening
Wat is het voordeel van classificatie van psychische stoornissen?
Helpt behandelaars het verloop vd stoornis te voorspellen
Welke beoordelingsmethode wordt het meest toegepast door zorgverleners en paramedische zorgverleners?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het verschil tussen classificeren en diagnosticeren
Wat is een verschil tussen DSM V en DSM VI
Waarom is het zo belangrijk om afwijkend gedrag te classificeren?
- Het is de basis van de wetenschap, zonder definitie en ordening kan je onderzoeksresultaten niet onderling bespreken; kennis kan niet toenemen
- op basis van classificatie worden belangrijke beslissingen genomen; manier behandelen
- op basis van classificatie kan je verloop van ziekte voorspellen
- het onderscheiden van verschillende populaties met hetzelfde afwijkende gedrag
Waarom is classificatie van afwijkende gedrag, gedachten en emoties belangrijk? (4x)
- Wetenschap: door patronen te identificeren en ordenen kunnen wetenschappers hun resultaten met elkaar vergelijken.
- Helpt de therapeut om onderbouwde beslissingen te nemen.
- Helpt het verloop van de stoornis/ziekte te voorspellen.
- Verschillen & overeenkomsten stoornissen vergelijken, waardoor beter beeld naar de oorzaak van een stoornis.
Welke kritieken zijn er op de DSM 5? (8x)
- Steeds meer 'niet stoornissen' worden als stoornis gelabeld
- Hokjes denken
- Teveel nadruk op negatief gedrag
- Schets geen compleet beeld
- Te weinig aandacht voor de externe factoren (omgeving)
- Houdt nog erg het medische model aan i.p.v. het biopsychosociale model.
- Culturele context wordt nauwelijks meegenomen
- Belangenverstrengeling (bijv. farmaceutische industrie)
Welke beoordelingsmethoden zijn er? (5x)
- Klinische interview: reeks vragen behandelaar
- Psychologische test: intelligentie & persoonlijkheid
- Neuropsychologische beoordeling: hersenafwijkingen
- Gedragsbeoordeling: vaak observatie
- Fysiologische beoordeling: lichamelijk onderzoek
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden