Behandeling - Principes van zorg
3 belangrijke vragen over Behandeling - Principes van zorg
Wat is belangrijk in de relatie zorgverlener - cliënt
- de kwaliteiten van de zorgverlener als persoon in de omgang met cliënten (bijv. sfeer, vertrouwen, veiligheid en invoelend vermogen)
- kennis en deskundigheid van de zorgverlener
- professionele vertrouwensband met de cliënt
- voorkomen van vriendschapsband, omdat dit de waarneming en therapie nadelig kan beïnvloeden en bij de behandelaar te veel binnen kan komen (te dichtbij m.a.g. bijv burn-out)
Balans/disbalans in relatie zorgverlener-cliënt omschrijven...
De balans tussen zorgverlener en cliënt wordt bepaald door de interactie tussen hen beiden.
Als behandelaar zorg je voor de juiste balans in persoonlijke aandacht en kennis van zaken is er een goede balans (een functionele relatie).
De effectiviteit van de behandeling raakt uit balans door:
Disbalans kan leiden tot:
behandeling niet/minder effectief, burn-out behandelaar, vertroebeling professioneel/persoonlijk voor beiden, cynisme.
Als behandelaar zorg je voor de juiste balans in persoonlijke aandacht en kennis van zaken is er een goede balans (een functionele relatie).
De effectiviteit van de behandeling raakt uit balans door:
- te dichtbij komen / te veraf staan (connectie te zakelijk bijv.)
- te veel of te weinig invoelen
Disbalans kan leiden tot:
behandeling niet/minder effectief, burn-out behandelaar, vertroebeling professioneel/persoonlijk voor beiden, cynisme.
Fasen in de zorgverlening (soort van schematisch) weergeven:
probleemverkenning = kennismaking, anamnese, onderzoek >
> positief gespreksklimaat en formulering van zorgvraag >
> voorlopig werkplan >
> probleemontleding = breedspectrum ontleding, hypothese-
vormgeving, toetsing aanvullende onderzoeken >
> herformulering zorgvraag >
>zorgplan >
> probleemoplossing = psycho-educatie, specifieke interventies,
intensieve therapie >
> bevredigende oplossing
> positief gespreksklimaat en formulering van zorgvraag >
> voorlopig werkplan >
- eindigt.
- doorverwijzing.
- verdere zorg/onderzoek >
> probleemontleding = breedspectrum ontleding, hypothese-
vormgeving, toetsing aanvullende onderzoeken >
> herformulering zorgvraag >
>zorgplan >
- eindigt.
- doorverwijzing.
- verder zorg/onderzoek >
> probleemoplossing = psycho-educatie, specifieke interventies,
intensieve therapie >
> bevredigende oplossing
- eindigt.
- eindigt.
- doorverwijzing.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
