Samenvatting: Psychische Aandoeningen
- Deze + 400k samenvattingen
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Lees hier de samenvatting en de meest belangrijke oefenvragen van psychische aandoeningen
-
1.3.1 Verlies van contact met de buitenwereld, verlies van contact met het eigen milieu
-
Wat zijn voorbeelden bij verlies van contact met de buitenwereld en het milieu ?
- sociale contacten uit vertrouwde omgeving worden grotendeels verbroken
- vreemde niet vertrouwde omgeving
- band met de buitenwereld belemmerd/ verbroken
- ver van eigen omgeving gaat wonen natuurlijke barrières
- geen goed vervoer mogelijkheden
- psychologische barrière wordt mee bedoelt dat mensen niet meer durven te vragen of ze eens mee naar buiten gaan -
1.4.1 Zinvolle bezigheden
-
Wat zijn zin zinvolle bezigheden?
- belangrijk dat mensen het gevoel hebben dat ze zinvol bezig zijn
-medewerkers kunnen hier aan bijdragen door de bewoners zoveel mogelijk zelf te laten doen ook al duurt het iets langer
- doordat je ze zelf minder gaat laten gaat dit leiden tot hospitalisatiesyndroom en gaan hierdoor hun zelfstandigheid verliezen
- ten alle tijden moet je wel kijken als de mensen het zelf wel nog kunnen wel of niet -
1.4.2 De verzorging als communicatiemodel
-
Wat bedoel ze met verzorging als communicatie taal ?
- veelal denkenbewoners enpersoneel zoals gezegd over elkaar in een bepaaldestereotype
-verzorging is bijuitstek geschikt om daar iets aan te doen om dit soort vooroordelen te verkleinen maar de emotionele afstand is groot
- verzorgende worden vooral opgeleid tot instrumenteel technische handelen
- bewust het contact naadzakelijk te beperken
- verdeling van taken kan eventueel een uitkomst bieden waarbij echter niemand ontslagen zal wordt van de taak contact te leggen - -
1.4.3 Aandacht voor leef woon en werkklimaat
-
Wat bedoelen ze met aandacht voor leef woon en werkklimaat ?
- kleine afdelingen en groepvorming
- directe relatie met bewoner medewerker
- individueel zorgplan
- scholing en deskundigheid
- open karakter wijkgericht -
2 Dementie delier en depressie
Dit is een preview. Er zijn 3 andere flashcards beschikbaar voor hoofdstuk 2
Laat hier meer flashcards zien -
2.3.1 Fase van het bedreigde ik
-
De fase van dementie die gericht is naar het alzheimer type ''bedreigde ik "?
- persoon is bewust dat zijn cognitieve vermogens geleidelijk afnemen
- ouderen ervaren hiaten in het geheugen voelen zich bedreigd angst voor de toekomst maken een rouwperiode door
- onzeker gespannen proberen dit te verstoppen
- deze fase gaan mensen intelligent om met het verlies aan mogelijkheden
- ze ontwikkelen Coping strategieën als ze geen antwoord weten zullen ze een tegen vraag stellen
- ze confabuleren om details aan te vullen die ze kwijt zijn en verzinnen leugentjes voor best wil -
2.3.2 Fase van het verdwaalde ik
-
Welke kenmerken herken je bij de fase van het verdwaalde ik ?
-ouderen steeds meer gedesoriënteert in tijd plaats en persoon
-omringende wereld voor deouders steedschaotischer envreemder
-ouderen rakenverdwaald in eigenlevensgeschiedenis , contact met eigen omgeving,eigenlichaam , eigenbeleving verdwaald zichzelf
-verwardheid angstigheid en onzekerheidveranderd inpaniek
- ze gaan meer in het verleden levenherbeleven hun herinneringen op nieuwherbeleven ,onverwerkte ervaringen steeds naar boven komen
- dwaalgedrag hamsteren steeds onderweg naar huis pogingen om greep te houden op eigen leven -
2.3.3 Fase van het verborgen ik
-
Welke kenmerken herkennen we aan dementie het geborgen ik ?
- deze fase verliest persoon mogelijk om zijn emoties te tonen
blijft wel emoties herkennen
- beleving wordt bepaald door gevoelens en lichamelijke gewaarwordingen
- de fase leunt veel tegen fase verzonken ik aan
- leeft in eigen innerlijke tijdloze wereld die schijnbaar is afgesloten van de omgeving
- repetitieve bewegingen steeds aanbod deze hebben ook een betekenis
- staan open voor contact moet wel van anderen komen
- taal wordt onbruikbaar maar lichaamstaal spreekt hier een belangrijke rol
- persoon met dementie vertoont steeds meer passief gedrag vertoond grotere afhankelijkheid -
2.3.4 Fase van het verzonken ik
-
Welke kenmerken kan je herkennen aan fase verzonken ik ?
- deze fase is ouderen volledig teruggetrokken in zijn eigen belevingswereld zal wel nog reageren op zintuigelijke prikkeling
- kan geen onderscheid meer maken tussen zich zelf en de omgeving
- angst voor de toekomst en onzekerheid vallen weg en maken plaats voor primitieve angsten zoals verlatingsangst
- geheugenproblemen zijn nu zo groot dat ook het eigen verleden niet meer kunnen herinneren
- van vroeger zijn slechts fragmentair en zeer stereotype
- communicatie is zeer verstoord
- ouderen keert teug naar foetushouding en vertoond babyreacties zoals grijp en zuigreflex
- primaire fysiologische basisbehoeften zijn nog aanwezig eten drinken rust en warmte -
2.5.1.3 Afasie Apraxie en Agnosie
-
Wat zijn de definities van afasie apraxie agnosie ?
Afasie: (kan zich op verschillende manieren uiten-- sensorische afasie: het onvermogen om gesproken taal te begrijpen
- motorische afasie: het onvermogen om te spreken
- het onvermogen om handelingen uit te voeren bv niet meer weten eten aankleden
- het onvermogen om zaken te herkennen het gaat om visuele herkenning als akoestische bv bel de telefoon
-
2.5.3 omgangsvormen met agressieve zv met dementie
-
Welke omgangsvormen gaan we toepassen bij een agressieve zv met dementie ?
- Oogcontact maakt dat ze u beter begrijpen
- praten pas tempo aan
- zinnen zo kort mogelijk maken
- alternatieven als zoeken als ze u niet begrijpen
- gebarentaal
- de toon beperken niet hardhandig reageren
- tijd nooit haasten werk op hun weerstand
- dwang werkt niet beter zo laten en afvragen is het nodig
- gevoel kunnen zich moeilijk uiten niet altijd reden zoeken
- keuze vermijden geef hun instructies dan eigen keuze
- begrip wanneer ze onterecht boos worden zeg je ik vind dit niet leuk ..
- Oogcontact maakt dat ze u beter begrijpen
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden