Kwaliteit van diagnstiek - Kwaliteit van diagnostiek: verantwoording to publiek, wetenschap en cliënt - Test fairness
3 belangrijke vragen over Kwaliteit van diagnstiek - Kwaliteit van diagnostiek: verantwoording to publiek, wetenschap en cliënt - Test fairness
1. Wat zijn de 4 betekenissen van 'test fairness in APA 'Standards' (1999).
= ontbreken v bias (= vertekening).
> bias op items = item- of vraagpartijdigheid.
= gelijke behandeling personen in testproces = iedereen moet gelijke kans hebben zijn kunnen te tonen.
> goede en uitgebreid instructie is belangrijk.
= gelijkheid v uitkomsten vh testen > ouderen en jongeren evenveel kans als ze bijv even goed werken.
= gelijke gelegenheid om iets te leren.
> bias op items = item- of vraagpartijdigheid.
= gelijke behandeling personen in testproces = iedereen moet gelijke kans hebben zijn kunnen te tonen.
> goede en uitgebreid instructie is belangrijk.
= gelijkheid v uitkomsten vh testen > ouderen en jongeren evenveel kans als ze bijv even goed werken.
= gelijke gelegenheid om iets te leren.
2. Kan de onderzochte zelf ook oneerlijk zijn?
Tuurlijk, afhankelijk vd belangen = fakability v persoonlijkheidstests > onderzoek door malinger tests en tests naar suboptimal performance
Wat is de fakeability van een persoonlijkheidstest?
Uit onderzoek naar malinger testes en tests naar suboptimal performance van cliënten is dit verschijnsel bekend geworden.
De belangen die voor de geteste op het spel staan kunnen van invloed zijn op de hoogte van de testscores. En een vertekend beeld geven van de realiteit.
De belangen die voor de geteste op het spel staan kunnen van invloed zijn op de hoogte van de testscores. En een vertekend beeld geven van de realiteit.
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden
Onthoud sneller, leer beter. Wetenschappelijk bewezen.
