Kwaliteit van diagnstiek - Kwaliteit vh diagnostisch proces
6 belangrijke vragen over Kwaliteit van diagnstiek - Kwaliteit vh diagnostisch proces
1. Diagnosticus moet kiezen uit theorie, model en meetinstrumenten, maar waar moet hij nog meer uit kiezen?
1. Waarom is een diagn een beperkte intuïtieve statisticus?
- geen rekening houden met relatieve frequenties van categorieën > hoe vaak komt mishandeling in kinderdagverblijf nu echt voor?
- geen rekening houden met omvang steekproef.
- opvallende info weegt zwaar.
- covariatie en corr niet goed waarnemen.
(zie blz 43/44).
Bijv: corr zien die er niet zijn > kenmerken in tekeningen zien van homoseksualiteit.
Waarom is de diagnosticus een beperkte informatieverwerker?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
1. Waarom is diagn een beperkte infoverwerker?
- Diagn gebruikt availabilityheuristiek.
- Waarneming selectief.
- Gebruikt concrete, directe info ipv over de jaren heen bekijken.
- Geen rekening houden met frequentie v verschijnselen.
- Gevoelig voor volgorde-effecten.
- Geen kritiek op mooi logisch gegeven data.
Bij verwerking v data:
- zie blz 44
- zie blz 45
- zie blz 45.
1. Hoe kun je bias voorkomen bij diagnosticus?
- Training
- Stellen van meerdere hypotheses door diagnostisch computerprogramma om foreclosure te voorkomen.
- Supervisie & intervisie
- Volgen van hypothesetoetend model.
- Volgen v empirisch opgestelde regels om info te wegen en te integreren.
- Feedback vragen
Hoe kan het oordeel van de diagnosticus verbeterd worden?
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden