Diagnostische cyclus in de praktijk van klinische en GZ psychologie - Achtergrond van diagnostische cyclus
5 belangrijke vragen over Diagnostische cyclus in de praktijk van klinische en GZ psychologie - Achtergrond van diagnostische cyclus
1. Verschil wetenschappelijk onderzoek en diagnostiek?
DIA -(unieke) antwoorden voor persoon of specifieke groep.
3. Doel van formaliseren door opstellen richtlijnen WO is? Wat zijn doelen van richtlijnen voor WO?
- DIA als overdraagbaar raamwerk.
- transparantie.
- bevorderen communicatie professionals.
Wat is de gelijkenis tussen WO en DIA?
- Hogere cijfers + sneller leren
- Niets twee keer studeren
- 100% zeker alles onthouden
Wat is het doel om het diagnostisch proces te formaliseren?
- Het voorkomen en beperken van oordeelsfouten en het streven naar transparantie (controleerbaarheid).
- Daarnaast ontstaat een overdraagbaar raamwerk, zodat diagnostiek als vak een plek kan krijgen in de opleiding psychologie.
- Communicatie tussen professionals wordt bevorderd door een eenduidige werkwijze en wordt onderzoek doen makkelijker.
Wie heeft uiteindelijk een model voor het diagnostisch proces geformuleerd?
De vier stappen kunnen net als bij de empirische cyclus van De Groot (1961) achtereenvolgens worden doorlopen, maar de uitkomst van de laatste fase kan weer een ingang zijn voor verder onderzoek
De vragen op deze pagina komen uit de samenvatting van het volgende studiemateriaal:
- Een unieke studie- en oefentool
- Nooit meer iets twee keer studeren
- Haal de cijfers waar je op hoopt
- 100% zeker alles onthouden